家长会改革呼吁教案教学设计.docxVIP

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  • 2021-02-25 发布于山东
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家长会改革呼吁 教案教学设计 桐乡市洲泉杨芸 开好家长会是班主任工作的重要组成部分。教育好下一代需要学校、社会和家庭紧密配合,通力协作,形成目标统一,要求一致,内容科学,方法优化的络。但繁忙的工作使家校之间的联系甚少。因此,一个学期才一次的家长会对于家长与老师之间的沟通甚是珍贵。不过,作为班主任的我对如今的家长会有这样的体会: 1、家长会的形式单一:先校长讲 话,再班主任、副班主任讲话,最后散会。 2、会上有吸烟 的,有小声谈论的,有接听手机的 3、随着年级的增高, 家长会上的出席率逐渐降低。 4、后进生的家长在家长会上 只有听的分,只能低头沉思。我想出现这些现象当然与家长 会的形式、内容大有关系。我想作为班主任就有责任让家长 会别开生面。因此,每次家长会都应有主题,形式多样,内 容丰富,受益非浅。现以 2019 年的家长会主题是《沟通》 为例,谈谈我的体会。 一、问题的提出。 一转眼, 您的孩子, 我的学生已读四年级了。 他们自信自强,积极进取,有一定的辨别能力、评价能力,更有强烈的自尊 心、荣誉感。随着孩子的成长变化,我想每次家长会谈论的内容都应不同。 今天,我提议讨论的主题是——沟通。 前不久,我组织了一次 ` 班会活动,主题是《爸爸(妈妈) , 第 1 页 我想对您说》。同时,我也告诉他们会把他们的话在这次家 长会上反馈给各位。 他们个个都很重视, 一声不吭地写了 4

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