06-07依法治校工作总结.docxVIP

长宁中学依法治校工作总结 （ 2006— 2007 学年） 加强依法治校， 是一项重要战略任务。 一年来，我们根据 “更 稳定，更安全，快提高”的工作目标，坚持“以人为本，以德育 人，以法为准，依法治校”的管理理念，依据“依法治教”工作 意见以及其他相关教育法律法规为依据，围绕党和国家的教育方 针和学校的工作的大局，在上级政府、教育部门的领导下，认真 落实普法的要求，扎实开展工作，努力达到“两个全面提高”和 “两个转变” 。“两个全面提高” ：全面提高全体师生员工的法律素 质和遵纪守法的自觉性，全面提高依法治教、依法治校的法治化 管理水平。“两个转变” ：实现由提高全面师生的法律意识向提高 法律素质转变，实现由注重行政管理向注重依法行政的转变。我 们的主要做法是“四个加强” ： 一、加强组织领导建设，形成依法治校的高效机制。 组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我校成立了依法 治校工作领导小组，由校长黄照新任组长、副校长关郁飞、法制 副校长翟维新任副组长、教导主任、德育主任、团委书记、年级 组长等为成员。认真落实责任制，做到校长亲自抓，分管副校长、 法制副校长具体抓，构建形成由教导处、德育处、党团工等部门 分工负责的网络，各司其职，分工合作，责任到人。每年开学初 我们都要召开依法治校工作领导小组成员会议，总结上年工作， 制订本年工作实施方案，把依法治校工作摆到重要议事日程上， 让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，并把任务分解到 各个部门和具体人员，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落 实的高效运行机制。 二、加强法制宣传教育，打好依法治校的扎实基础。 加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作，也是最重要的 工作。我校对此项工作做到“两手抓，两手硬” 。一手瞄准教师法 律素质提高，抓好法制教育队伍建设；一手瞄准中学生法律知识 普及，抓好法制教育宣传。首先我们定期对教师进行培训，组织 全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习 时间和教师们一道学习了《教育法》 《义务教育法》 《教师法》《未 成年人保护法》 《预防青少年犯罪法》 《中学教师职业道德规范》 等。我们多次组织教师进行法律知识考试， 强化学习效果， 如“普 法考试”“行政许可法学习考查”等等。 这些务实的学习活动让每 位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清了 自己应尽的义务和责任， 明白了自己在学生心目中的地位和影响， 他们都严格要求自己，作守法模范，处处、事事、时时注重为人 师表，力求给学生以良好的影响，大大地增强了事业的责任感， 有效地提高了教育服务意识和服务质量。 对学生，我们认真贯彻落实《关于加强法制教育的意见》和 中共中央 8 号文件《关于进一步改进和加强未成年人思想道德建 设的意见》 ，把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育 的重点内容。我们工作思路是：第一、注重在主渠道里。我们将 法律知识教育列入学校教育计划，作为课程内容，做到每月不少 于一节法制课，真正做到计划，教材、课时，师资的落实，努力 使中学生的法制教育更加规范化、课程化，更加深刻，更具效果。 我们要求全学科教师挖掘学科教材中蕴含着的丰富的法制、规则 教育元素，进行卓有成效的渗透，让学生在潜移默化中学到基本 法律知识。第二、落实德育常规中。一方面我们结合教育形势有 针对地组织报告会，深化教育内容。一方面将法制教育融入学生 日常行为规范教育中，让学生在常规管理中，适时地接受法制教 育，提高遵纪守法的自觉性。第三、蕴含在阵地建设中。例如我 们利用班级黑板报，校务公示栏、法制宣传橱窗等常规宣传阵地 和新兴的计算机网络平台进行普法宣传。 为加强法制教育的力度, 我们聘请长宁公安分局翟维新同志为我校法制副校长，定期到学 校进行法制安全教育。法制副校长参与部署学校每月法制教育安 排，并为学校教师的法律教育提供技术指导。第四、延伸到家庭 社会。我们努力建成了社会、家庭、学校一体化的法制教育网络， 让中学生受到全方位的法制教育和熏陶。一是让学生到社区进行 法制宣传，让中学生在参与中受到生动、形象的法制教育。二是 通过举办家长学校培训班的形式，使家长严格遵守《未成年人保 护法》、《义务教育法》等实施家庭教育，确立正确地教育观、人 才观，学会科学的家教策略。第五、融合在教育活动中。活动是 对学生进行教育的重要载体。我们组织学生开展法律知识竞赛、 进行法律知识与禁毒知识图片展览，中学生“知法守法”征文比 赛和演讲比赛等活动，孩子乐于参加活动，在活动中接受着深入 浅出的教育，效果很好。 三、加强民主制度建设，促进民主办学的快速进程。 民主与法制是国家长治久安的重要保证，依法治校，民主管 理，也是一个学校得以快进的双足。近年来，我们致力于在学校 管理中凸现“注重建章立制，推进民主