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《智能仪表》课程教学模式的研究与探索 仪表检测技术是化工企业生产的必备技术和重要环节。智能仪表与以往传统式仪表相比,在准确度、可靠性、灵敏度、自动化程度、运算功能等方面得到了很大提高。随着大规模集成电路和计算机技术的迅速发展,以及人工智能向测控技术的移植或应用,智能仪表的智能程度将会有更大的提高。测量仪表以智能化为先导,带动了各类仪表的智能化,是现代仪器仪表技术发展的主要趋势。《智能仪表》课程是生产过程自动化技术专业的一门应用技术课程,课程的专业综合性强,在校一般也不可能进行现场操作,如何使学生能在该课程的学习中能学到更多的知识和锻炼到更多的能力,必须对《智能仪表》课程教学模式进行研究与探索,使本课程的教学符合化工企业对仪表自动化的要求,使学生毕业后能够适应工作岗位的需要。 1 目前企业智能仪表应用现状 目前智能仪表一般是指第三代仪器仪表,国际上通称为微机化仪表,这类仪表内嵌微型计算机(大多数使用单片机),其功能由软、硬件相结合来完成,一般装有通用接口,利用通用接口总线与其他智能仪表或测试系统进行数据交换,从而实现在线信号监测、采集与存储,以及离线处理与分析。 近年来,智能化测量控制仪表的发展尤为迅速。国内市场上已经出现了多种多样智能化测量控制仪表,如浙大中控生产的CJT型电容式智能压力变送器,是一种基于微位移电容传感器技术的具有HART通讯功能的现