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部编版语文二年级上册 第 3 课 植物妈妈有办法 同步测试 D 卷
姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 看拼音写词。 ( 共 1 题;共 4 分)
(4 分)多音字组词。
吓 xi à ________ hè ________ 佛 f ó ________ f ú________
二、 看拼音,写词语。 ( 共 1 题;共 8 分 )
(8 分)看拼音,写词语。
yín s òng
pù b ù
dǒu qi ào
t ǐng bá
________
________
________
________
shēn q ū
j ù pà
ào mì
xi á kè
________
________
________
________
三、 在带点字的正确读音下面画√。
( 共 1题;共 5分)
3. (5
分)读拼音,写汉字。
zhān yǎng________
qí
zhì________
xuǎn j ǔ________
l ǐng xi ù________
xú xú shàng shēng________
四、 写出和下面的词意思相反的词。
( 共 1题;共 4分)
(4 分)把上下两行字组成词语写在横线里。
大 骆 西 屋
瓜 子 米 驼
第 1页共5页
________ ________ ________ ________
五、 写笔顺并组词。 ( 共 1 题;共 3 分)
(3 分)写出近义词:
告别── ________ 仔细── ________ 观察── ________
六、 照样子写词语。 ( 共 1 题;共 6 分)
(6 分)排列错乱的句子。
________游得很有趣。
________就把虾画了下来。
________齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。
________看到虾在水里游呀游。
________到水塘边洗手。
________一天,他放牛回来。
七、 按课文内容填空。 ( 共 1 题;共 3 分 )
(3 分)读课文《植物妈妈有办法》填空。
蒲公英妈妈给孩子准备了 ________ 。苍耳妈妈给孩子穿上 ________ 。豌豆妈妈的办法是靠
________。
八、 读下面的句子,给带点的字注音。 ( 共 1 题;共 9 分)
(9 分)读拼音 , 写字词。
1)张平 zuò________在沙发上 yǐ j īng ________把书bāo ________收拾好,只等着出发了。
( 2)弟弟 f ēi ch áng ________喜欢吃西 guā________,这 cì________奶奶又买了一大 kuài ________
给他。他吃完了, hái ________ 用 shé________尖舔舔嘴角,那样子真逗人。
第 2页共5页
九、 哪些是植物?哪些是动物?把它们分类。 ( 共 1 题;共 4 分)
(4 分)看一看,选一选。
( 1)看了题目,我知道这本故事书的主人公是( )
A . 爸爸和儿子
B . 爷爷和孙子
C . 老师和学生
( 2)我要看故事书中的最奇特的一件事,我会选( )
A . 两个人的小屋
B . 会叫的大皮鞋
C. 开心事
第 3页共5页
参考答案
一、 看拼音写词。 ( 共 1 题;共 4 分)
1-1 、
二、 看拼音,写词语。 ( 共 1 题;共 8 分 )
2-1 、
三、 在带点字的正确读音下面画√。 ( 共 1 题;共 5 分 )
3-1 、
四、 写出和下面的词意思相反的词。 ( 共 1 题;共 4 分 )
4-1 、
五、 写笔顺并组词。 ( 共 1 题;共 3 分)
5-1 、
第 4页共5页
六、 照样子写词语。 ( 共 1 题;共 6 分)
6-1 、
七、 按课文内容填空。 ( 共 1 题;共 3 分 )
7-1 、
八、 读下面的句子,给带点的字注音。 ( 共 1 题;共 9 分)
8-1 、
8-2 、
九、 哪些是植物?哪些是动物?把它们分类。 ( 共 1 题;共 4 分)
9-1 、
9-2 、
第 5页共5页
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