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优秀教研组工作总结 (20 篇 ) 教研组工作总结 第 1 篇： 在当今数字化信息社会中，英语是重要的国民素质之 一。所以，如今在我国中学学校里，英语学科被列为三门基 础课程之一，受到历史前所未有的重视。这给予我们每位英 语教师以压力，同时也成为我们设法搞好教研、教学工作的 动力。总结本学期外语教研组的工作，我们一向朝着以下几 个方面努力，并取得了必须的成绩。 一、强化观念更新，创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这 就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提 高自身的综合素质，才能贴合时代潮流的发展要求。在教学 中，我们要求每位教师努力做到“三创新”――创新课堂教 学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活 动由“教”向“学”转变，真正提高 45 分钟的课堂教学效 率；创新教学手段，运用现代化教学技术是创新外语教学的 重要途径。 二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质 1 、加强备课的规范性，团体备课与个人备课相结合 备课是好一节课的关键和前提。我们采取团体备课与个 人备课相结合的办法。团体备课主要以各年级备课组为单 位，由各个备课组长负责，隔周有 1―― 2 小时为团体备课 时间。每次备课由 1―2 名教师选定一个单元并主讲，明确 本单元教学资料的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法 等。然后，同年级备课组教师进行讨论，最终达成共识，之 后构成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量，做到了教 学资源共享。 2 、组织示范课、公开课，开展听课、评课活动 每一位教师的授课都向全组教师开放，教师能够任意随 机听课。这学期安排了除 XX 外 9 位教师校内新课改探究公 开课。每一位开课教师都必须以说课的形式， 结合教学理论， 讲述教学流程安排的理由和想法；全体教师都参与评课并由 一位教师主评。 XX，XX 两位教师在城市级课堂大赛中分获一， 二等奖的好成绩。 XX，XX，XX 教师在期末作复习引领课。教 研组还在校领导的参与下组织全体英语教师举行了气氛简 便的教研茶话座谈交流会，交流新课改的经验或困惑，取长 补短，互通有无， 并结合本学年实际情景提出教学调整方案。 三、进取进取，无私奉献 英语组教师有 5 人担任班主任，工作负担很重。可是， 全组教师以学校大局为重，克服困难，进取进取，发扬了无 私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。全 组教师互相鼓励，进取配合，充分体现了团结协作、共同发 展的良好团队精神，提升了我们学校的知名度和办学实力。 四、开展课外活动，激发学生学习兴趣 课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开 阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年 龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，能 够激发他们的学习热情，培养兴趣。我们准备根据不一样年 级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。初一的 单词竟赛，初三课改年级的英语才艺表演，初四的英语演讲 充分调动了孩子们的学习热情。 五、落实各项教学常规检查工作 本学期检查教案、学生作业的批阅情景两次，并及时作 好评课，反思等反馈工作。 六、存在的问题： 课件的制作水平有待提高，课件的使用率还不是很高。 今后我们应在这方面加强检查和督促。 总之，一学期以来，外语组教师注意自身素质的提高， 始终以高标准严格要求自我，在教育教学工作中取得了必须 的成绩。可是，我们也深深明白，这些成绩的取得是在各级 领导的关心、进修学校教研员于晓华教师以及学校其他学科 教师的大力支持与配合下取得的。我们还明白，我们的工作 还有很多需要提高改善的地方，在今后的工作中，我们决心 再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高 到一个新层次，为人人争做让社会，家长和学生而满意的人 民教师而奋斗。