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五年级上学期数学教育教学工作总结 2019 小学五年级（上册）学科工作 一学期教育结束了。现将一学期的工作总结如下： 本人担任五年级 1 班的数学课程教学。一学期来我自始 至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事 教学工作。 首先根据我所任教的实际情况。学生都是从不同的少数 民族贫困地区汇集到一起的，优生少得可怜，差生却俯视皆 是。有人曾说： “如果孩子天生就是优生，哪教育还有什么 功能呢？又谈什么基础教育呢？”因此对占相对多数的差 生，我变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄 待为厚爱。 应该说任何学生都是会同时存在优点和缺点两方面。对 优生的优点显而易见，对差生则易于发现缺点，而看不到优 点。这种不正常的现象有碍于学生进步。我注意帮助他们找 到优缺点，以发扬优点、克服缺点。其次，以平常的心态对 待 差生，对孩子厌恶、责骂只能适得其反。他们应享有其 它学生同样的平等和民主。也应享受到学生在老师那儿得到 的爱。我作为一个教育者，在对待中差生应该具有自我调控 的能力。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 厚爱差生，我真正做到以情动人，以理晓人。首先做到 “真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做 到言出必行；其次做到“接受” ，即能感受差生在过程中的 各种表现和看法。如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠、错 误的想法和指责等。信任中差生，鼓励他们自由讨论。最后 做到“理解” 二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他 们高兴地接受他，因此促进了中差生不同程度的进步和发 展。 其次，认真制定教学法，注重研究教学理论，认真备课 和教学。积极参加科组活动和备课组活动。经常深入课堂听 其他教师的课，从中吸取好的教学经验，取长补短。提高自 己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台 上，以和蔼、轻松、认真和形象去面对学生。按照小学数学 大纲进行教学。让学生掌握好学科知识。还注意以德为本。 结合现实生活中的现象层出善诱。多方面，多角度去培养现 实良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业，培养高素质的下一代。本人时刻从现 实身心健康入手，根据学生的个性特点去点拨引导。对于个 别差生利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积 极面对人生。而对优生教育其戒骄戒躁，努力向上、再接再 厉、再创佳绩。通过现实中的典范，让学生德、智、体、美、 劳等得到全方面的发展，树立崇高远大的理想。 课前做到认真备课，多种途径去搜集相关资料。为提高 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 每节课的教学质量。本人除了注重研究教材，把握好基础的 重、难点外，还采用多种教学手段。通过培养学生学习数学 的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性。提高课堂的教学 质量，按时按量的完成教学任务。 最后制定好复习计划并能认真备好复习课。培养尖子 生，帮助差生。由于我们的学生个性差异较大。一部分学生 的接受能力较差，学习自觉性不高，差生面较大，时间也比 较仓促。致使无暇照及个别差生，导致学生的学习成绩悬差 较大。 在今后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己 的教学业务水平，加强对差生的辅导工作。相信一切都会迎 刃而解，有耕耘总会有收获。我以人为本，因材施教、注重 基础、和谐发展为指南。饮水思源、自强不息为宗旨，做一 个合格的思源人。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创