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五年级上学期校本课程教学总结 文章来源 教师范文吧课件五年级上学期校本课程 校本课程教学让我到不拘泥于课堂教学，学生也有了 更多的自由空间。另外学生数量不多，所以上起来也比较轻 松，学生领悟和接受能力也比较好。这也对老师提出了更高 的要求，下面是我针对这学期的教学进行的总结。 一、对教师自身的要求 钻研教材教法，提升自己对教材把握的准确性，积极 向身边的同事请教教学中的困惑，通过经验的积累提高自己 的教学水平。通过对不同的教材的接触也发现了自己知识的 一些欠缺和遗忘，所以还要在平时注意及时给自己充电，加 强系统知识和教育理论的，拓宽自己的知识面，才能更好地 处理教学过程中所遇到的困惑。 二、面向全体，全面发展 化最大的优势就是有充足的空间去发现每个孩子的优 势，了每个孩子都有足够的操练和“全身运动”的时间，老 师也能及时的给以辅导，这样通过“听、说、练、玩、演” 各种活动，全面发展学生的综合素质。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 2 三、激发兴趣，让学生乐学好学 学习是一件主动性的事情，根据学生的特点和习得语 言的规律， 教师必须多角度思考， 精心设计教学思路和环节， 采用多种教学手段激发学生的英语学习兴趣，并使之持续下 去，例如课堂上可以通过多种游戏和 CAI 课件等直观教学学 具来吸引学生的注意力，在教授场所名词的时候可以分小导 游带领同学们去参观校园处所，运用巩固单词和句型，不仅 调动了学生参与的积极性，也实现了语言的交际性作用。另 外，结合赏识教育，运用多种手段，和的多元评价有机结合 起来，不仅让学生全面了解自己的优势，更重要的通过各种 评价弥补自己的不足，培养并建立起他们的自信心。 四、知识归类，跳出教材的局限 对于学生来说，他们的知识是零散性的，系统性的知 识对他们来说还难以接受，但是简单的知识归类还是可以接 受的，所以，结合教材里每个单元的一个话题，带领学生认 识一些单词，并及时补充一些日常生活用的到的知识，并通 过简短的句型把知识点整合，使学生的语言实现一定基础上 量的积累，为以后的英语学习及运用打下结实的基础。 总之在今后的教学中，我要继续努力，积极探索教学 新动向，力争把校本课开办的更好。 文章来源 教师范文吧课件 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 2