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五年级下学期班主任总结 五年级下学期班主任总结怎么写？我们 在工作的过程中，要做好总结，这样才能提升自我，完善自 我，以下是找总结网小编为您整理的五年级下学期班主任总 结相关资料，欢迎阅读！ 【五年级下学期班主任总结一】 在学校领导的 直接指导下，这一学年来，我在做好教学工作的同时，也尽 心尽力地做好五 (9)班的班主任工作，根据这一学年的班主任 经历，现将这一学年来班主任工作总结如下： 一、培养有责任心的班干部，工作实行精细化责任 制。 怎样才能使教学工作和班级管理工作做到两手抓， 并两手都抓得稳，抓得圆满，能让我们在处理班里各种繁杂 事务的同时能抽出更多的时间研究备课，研究课堂，有更多 的时间辅导学困生。这就需要有一批得力的班干部了，培养 好小干部，对班级管理做好指导。 而作为班主任，一定要充分相信学生，放手让学生 去做，这样培养锻炼了学生的处事能力，如班长的统领和协 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 调检查 ;纪律委员的时时监督管理课堂 ;学习委员的学习带动， 作业的督导， 早读及写字课的课堂指导 ;小组长的作业检查和 作业收交，保卫兵时时对教室的保洁等等。 给班干部足够的空间时间去做自己份内的班级事 务，当他们做不好或做不对时，我首先指出他们的误点，再 鼓励，指导他们，给他们机会继续做下去，既在同学面前树 立他们的权威形象，又可以促使他们做得比以前更好，使他 们的责任心更强。 二、促进学生上进的思想教育，在鼓励中求进步。 在学校大队部的指导下，每周都有一个主题班会， 我以奖励制度调动每一位学生对每周的主题活动的参于，对 表现得好的，较好的给予评价和奖励，提高了学生的思想境 界，增强了学生积极向上的意识，人人争当规范生。 对于学生的大小“报告”及出现的问题，我一一过 问，并当中间人，及时地处理，引导他们遇到类似问题该如 何解决，让打架的同学领悟到打是不能解决事情的，让引起 纠纷的同学主动端正自己作风，同时让他们感到班级同学间 的团结友爱的重要性，提高他们自我的素养，上进的思想意 识，以及感受到老师是可以帮他们的。 我还注意有意识地引导各方面的人才，平时多注意 学生的特长爱好，如王天飞同学数学能力强，在努力下他获 得数学竞赛全年级第一名 ;张可等同学画画棒，文章写得好， 让她们协助教室的布置，在“三八”节教室布置评比中，我 班获得了一等奖 ;孙崇斌等同学具有表演天分， 在课本剧的展 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 示中有不错的表现等等。 在学习上，我让成绩有差异的同学同桌，并鼓动他 们相互学习，相互帮助，对后进生有进步的同桌两人都给予 表扬。我力争让每一个学生都能在各方面提高自我向上的思 想，对点滴的进步进行及时的鼓励，求得全体同学的共同进 步。 三、培养习惯，关键在于坚持。 一个良好的行为习惯形成的过程是一个人将外在 的要求内化为自身需要的过程。习惯形成的过程人们通常分 成三个层次： 一是不自觉阶段， 依靠外力的督促教育， 刚接班时， 听说是因为某些原因，这个班经常换老师，