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五年级下学期班主任工作总结 (2019) 学年
度第二学期 )
工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,我能时刻牢记
“爱岗敬业”和“为人师表”的为宗旨,在实际工作中不辞
劳苦地主动开展管理和教育,在领导的关心、支持、指导和
帮助下,圆满的完成了本学期的教育任务。现就本学期的工
作做如下。一、教育工作
我们班共有 35 人,其中男生 17 人,女生 18 人。 男孩淘
气,男孩中差生也多。但班级凝聚力强,班级荣誉感强。
在班级管理方面,我首先实行“记帐”管理。就是对学
生每天在校情况好与坏一一进行记录犯错误累计三次找谈
话,帮助错误原因,改正了给予奖励。五年级是孩子的一个
转折期,身体、都在突飞猛长,而且个别同学思想变化大,
逆反也强,如果只是一味地要求他们做这、做那,他们根本
不服管,容易和老师产生对立情绪。对他们进行了“记帐”
管理,学生能严格要求自己,对自己表现的好坏一目了然,
即使犯了错误,批评到他们头上,也能心服口服
其次,对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中
无论是大事还是小事,都有固定的人去管,如开门、自习、
责任区、发作业、收作业、课间记律、站队、等等。都有人
去管理,有人去做,收到了事半功倍的作用。
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第三,我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学
生,家长就必须支持老师的工作, 我从多方面做家长的工作,
站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发
生的事,还是发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如
此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。
在我的班级里,从来没有学生敢和我顶嘴的,有的孩子
刚刚范了错误我批评过,可是转眼又和我很亲近,我真的觉
得这些孩子真的懂事了,也长大了!二、教学方面
这学期我虽没有做过什么高层次的公开教学,可是我的
可都每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种
资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目
的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归
纳总结经验教训。
2、开放课堂,自主。打破传统的教学模式,让学生在
课堂上尽情地动起来
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