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五年级学生暑假总结 文章来源 教师范文吧课件五年级学生暑假 秋风起了，秋意凉了，秋天到了。转瞬间，两个月的暑 假马上就要过去了。本周日迎来了孩子们上学报到时间。 回首这整整八周的时间，只有一个感觉：不务正业。 假期之初， 打算的挺好， 也想着让 xx 寓教于乐， 既能学 好也能玩好。实际上，真不知道这个假期是怎么过的，倒数 第二周， xx 在家狂赶作业。最后一周， xx 在家里狂背单词， 狂预习课文。唉，感觉那叫一个相当的不好。 怎么会出现这种情况呢？事情的起由经过，还是听我慢 慢道来吧！ 这个假期， 最大的一项工程就是 xx 报了画画班。 一周三 个下午，一个下午三小时；还有一项工程就是一周两次的网 球课，每次两个小时，基本上这一周五天的下午就这么不用 心事干别的事情了。而上午的时间， xx 基本上是练练琴、吹 吹管、有空就做点作业，再加上七月份， xx 参加了两个舞蹈 比赛，还有一个教委的考级； 八月份一个北舞的考级与演出， 按不时的就会加上几节课，时间就这样慢慢的溜走了。 从贵州回来，已经八月中旬了，假期剩余的时间已经不 多了。下午的时间还是想都不用想，只能利用上午的时间， 抛却吹管、练琴时间，剩下的那点时间就是写作业，这确实 挺难为 xx 的。幸好幸好，终于把作业赶出来了。 从放假一直到赶作业这周，我们娘俩一直秉承着‘晚上 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 不用眼的原则’ 。下午 xx 画完画或是打完网球，就在小花园 里骑自行车。与邻居家的小姑娘一起，最远时骑到过奥帆中 心。那么远的路，路上人多车多，想想我也觉得有点后怕。 一个假期难道就这样过去了，一点也不了吗？马上就要 六年级了，里的进度肯定会加快的，最后一周，怎么也要让 xx 预习一下吧？我与 xx 合理制订了最后一周的：每天上午 在家除了练琴、吹管，一天预习一单元的语文课文。说是预 习，其实也就是把课文念熟，把生字看看而已。我想六年级 了，一定要让 xx 养成课前预习， 上课巩固， 课后复习的好习 惯。先把课文念熟了，等到了上学的时候，在老师讲课文之 前，把不明白的地方搞清楚，然后再听老师讲解课文，课后 再稍微复习一下，是不是就会事半功倍？ 另一个任务就是背单词，一天两册书的英语单词。 xx 已 经学完了十册英语，截止昨天为止，已经背过八册了，还剩 下七八两册的单词，需要今天搞定。别看是两册单词，其实 对 xx 来说， 难度不是很大。 一是毕竟以前每个假期， 老师都 布置过背单词。 二来也是 xx 背单词是按照发音来背， 相对于 那些单凭死记硬背，要快很多。这周的每天晚上， xx 都会先 在家里将语文课文念给我听，遇到不理解的字或词，我们就 一起查字典，或是查电脑。然后就开始检查背单词的情况。 开始的时候，我担心白天的时间太少， xx 背不过的单词会很 多，没想到， xx 的小记忆还不错，一册书也就那么三五个需 要我提醒一下，然后他按照读音拼三遍，第二天再检查，通 常都记住了。 xx 是边背单词，边在床上蹦蹦跳跳，一会儿下 2016 全新精品资料 - 全新公文范