人教版语文四年级下册22文言文二则（教案）.docxVIP

2021年 22 文言文二则 ( 精读课文 ) 教学目标 1. 会认本课 4 个生字，会写 9 个生字，理解由生字组成的词语。 准确朗读课文，注意停顿。 能借助注释，用自己的话讲一讲这两个故事。 了解文章特点，感受人物的精神品格，领会其中的道理。 教学重点教学难点教学课时 朗读课文，理解课文大意，尝试复述故事。 感受人物的精神品格，领会其中的道理。2 课时 第一课时 课时目标 课时目标 会认3个生字，会写7个生字，理解由生字组成的词语。（重点） 准确朗读《囊萤夜读》一文，注意停顿，并了解这篇文章的大意。（重点） 能借助注释，用自己的话讲一讲《囊萤夜读》这个故事。（重点） 教具准备了解文章特点，感受人物的精神品格，领会其中的道理。（难点） 荣德基小学课件资源 教具准备 教学过程 教学过程 一导入新课 一 导入类型：图片导入。 教师口述：文言文是我国传统文化的宝贵遗产，它言简意赅，记录了我国悠久的历史，灿烂的 文明。不少文言文还揭示了深刻的道理。今天我们来学习《囊萤夜读》一文，看看它告诉我们 什么道理。（ 板书 囊萤夜读） 二初读课文 二 听范读。学生边听边用符号标出不会认读的生字以及不懂的地方，画出自己喜欢的句子。 学生初读。学生自由朗读《囊萤夜读》，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 检查初读情况。 会读生字。 练恭（gōng） 勤（qín） 焉（yān） 练 会写生字