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中学初三上学期班主任工作总结 下面是教师范文吧提供的初三上学期工作，阅读。 篇一 转眼间，一学期的工作结束了。本学期，本人担任初 三(2)班的班主任工作。作为毕业班的一名班主任，看到学生 的快速成长，看到学生一点一滴的进步，我始终回味着苦并 自豪着的感觉。 首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时 抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。 作为初三上学期，许多学生开始在上出现了极大的变 化，特别是很多学生已经进入 反叛 时期，常常会自认为自 己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上 有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在 学期伊始之际， 召开， 重新让学生进行， 并遵守规范的重要， 从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学 习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至 出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行 换位 思考，并 进行积极教育， 让学生在反省中受教育， 得真知， 约束自己， 培养自己良好的行为习惯。尤其是针对初三学生的思想复 杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问 题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 11 体活动， 丰富学生的业余生活， 引导学生将情绪正常的宣泄， 尽可能的调整他们的心态，积极的投身于的各种活动中。 其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会 同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握 科学的，提高学习成绩。针对中学生此阶段的状况，适时的 抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、会、 会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，树立自己的正确的 人生观、世界观。 与此同时，在课堂提问、单元测试等学习活动以及其 他类型活动、中将学生的表现通过加减分的形式具体化，激 发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的竞争，也锻 炼了学生的能力。 第三，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育 学生的方法，用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间 同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以 及用怎样的方式教育管理学生，积极的向各位教师学习的班 级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。 与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情 况，共同管理教育学生。尤其是在每次以后，采用把考试成 绩积极同家长，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学 生情况，达到共同管理教育学生的目的。 第四，完善班级的管理，继续将竞争机制引入班级管 理当中。班级实行与班级考察相结合，继续实施班主任助理 的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 11 展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自 己活动的自由空间，积极提高学生的能力。 第五，至于成绩方面，一是班级形成较强的凝聚力， 组织、纪律性较好 ;二是期中考试、月考、质检等总评稳步上 升，并且在组织的其他活动中也取得了良好的成绩。当然， 成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和 各位同事的支持。 当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、 民主 ;学生的知识能力层次不一， 落后面大， 在处理问题时还 有一些急躁，对于学生的部分心