高中物理课件-第五节 力的分解（第四课时）.pptVIP

动脑筋：分析骑自行车匀速前进和推自行车前进时，前后轮所受摩擦力的方向。 * 第五节 力的分解 （第四课时） 用三角形定则分析动态平衡 专题: θ G θ 只适用于物体受三力而处于平衡状态时的情形。 G f FN f G f FN 将物体所受的三个力，首尾顺次连接，构成一个封闭 的三角形，三角形的三边分别对应着三个力。 利用三角形定则分析三力平衡问题: 1.一球被挂在光滑的竖直墙壁上 处于静止状态,现将挂球的细绳 缩短,让球达到新的平衡,试分析 细绳对球的拉力F及墙壁对球的 弹力FN是如何变化的? 2.如图，电灯悬挂于两墙之 间，现更换绳OA的长度， 使A点上移，但保持O点位 置不变，在A点向上移动的 过程中，绳OA和绳OB的拉 力大小如何变化？ A B O 水平 G 第1题：两力都增大 ，若用公式计算也可，用三角形定则也行；第二题：OA绳拉力先减小后增大，而OB绳的拉力一直减小，对于该题只能用三角形定则，因为之后再也不能用公式了，因为之后三个力没有构成直角三角形。 第1题：两力都增大 第二题：OA绳拉力先减小后增大，而OB绳的拉力一直减小 例、如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定 在天花板上，现用水平力F缓慢推动斜面体，小 球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于绷紧 状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平， 此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的 拉力FT的变化情况是（ ） F B 例、如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定 在天花板上，现用水平力F缓慢推动斜面体，小 球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于绷紧 状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平， 此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的 拉力FT的变化情况是（ ） F B 例、如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定 在天花板上，现用水平力F缓慢推动斜面体，小 球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于绷紧 状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平， 此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的 拉力FT的变化情况是（ ） F B 例、如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定 在天花板上，现用水平力F缓慢推动斜面体，小 球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于绷紧 状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平， 此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的 拉力FT的变化情况是（ ） F B 例、如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定 在天花板上，现用水平力F缓慢推动斜面体，小 球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于绷紧 状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平， 此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的 拉力FT的变化情况是（ ） F B FN不断增大 FT先减小后增大 利用相似三角形分析动态平衡： 骑 推 v1 v2 F1 F2 F2 F1 自行车的机械构造是链条带动后轮逆时针转动，那么后轮有向后运动的趋势收到地面的摩擦力向前，而前轮是没有动力的当你踩车抬起前轮时它不动当它要动时（它与地面接触的这点）就必须受到地面给它一个力