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篇一：马说千里之马比较阅读及答案 篇二：马说千里之马比较阅读及答案 【 2013 年山西省】 ( 二 ) 阅读下面两篇文言文，完成第 7 ～ 11 题。 (12 分 ) 马 说 ( 韩愈 ) 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。敌虽有名马，只 ( 祗 ) 辱于奴隶人之手 【2013 年 山西省】 ( 二 ) 阅读下面两篇文言文，完成第 7～ 11 题。 (12 分 ) 马 说(韩愈) 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。敌虽有名马，只 ( 祗 ) 辱于奴隶人之 手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不 饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也 ? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰： 天下无马！ 呜呼 ! 其真无马邪 ?其真不知马也。 千里之马 臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰： 请求之。 君遣之。三 月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰： 所求者生马，安事死马②而捐 ③五百金 ! 涓人对曰： 死马且买之五百金，况生马乎 ?天下必以王为能市马。马今至矣 ! 于是 不能期年，千里之马至者三。 ( 选自《战国策 燕策一》 )[ 注释：①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马：要死马做什么。③捐：白白费掉。 7．给下面句中加点的字注音。 (2 分 ) 骈死于槽枥之间 (2) 一食或尽粟一石 解释下面句中加点词的意思。 (2 分 ) 策之不以其道 马已死，买其首五百金，反以报君 9．把下面句子翻译成现代汉语。 (1) 其真无马邪 ?其真不知马也。  (4  分) (2) 死马且买之五百金，况生马手  ? 10．托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文，作者以  千里马 寓 ，以 食马者 寓  。  (2 分) 11. 《马说》与《千里之马》两文中  千里马 的命运截然不同，请简答它们的不同之处。  (2  分 ) 【答案】 表达 了诗人攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。  (  意思接近即可  ) (2  分 ) 7． (1)pi n (2)s (2 分 ) (1) 鞭打 ( 用鞭子打，驱使 ) (2) 同 返 ( 返回 ) (2 分) 9． (1) 难道真的没有千里马吗？恐怕是真不认识千里马吧！ 死马尚且花五百金购买，何况活马呢? (4 分 ) 10．人才 愚妄浅薄的统治者 (2 分 ) 11. 《马说》中的 千里马 因为不能得到统治者的赏识、任用，最终不能 之马》中的 千里马 因为君主渴求并能够采纳正确的建议，而得以脱颖而出。 (2 分)  以千里称 。《千里 ( 意思接近即可  ) 在语文阅读中，比较常见的是将内容或者形式相近两篇文章放在一起进行对比阅读。通过对比阅读，我们有目的地将其有关内容不断进行分析、比较、对照，从而在差异中使认识更加充 分、深刻。今天，语文网小编推荐的是 《马说》与《千里之马》比较阅读答案参考 ，以供同学们练习、反思和感悟 ! 阅读下面两篇文言文，完成第 7～11 题。 (12 分) 马 说(韩愈 ) 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。敌虽有名马，只 ( 祗 ) 辱于奴隶人之 手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不 饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也 ? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰： 天下无马 ! 呜呼 ! 其真无马邪 ?其真不知马也。 千里之马 臣闻古之君人，有以千金求千里马者，，三年不能得。涓人①言于君曰： 请求之。 君遣 之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰： 所求者生马，安事死马 ②而捐③五百金 ! 涓人对曰： 死马且买之五百金，况生马乎 ?天下必以王为能市马。马今至矣 于是不能期年，千里之马至者三。 ( 选自《战国策 燕策一》 )[  ! 注释：①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马：要死马做什么。③捐：白白费掉。 给下面句中加点的字注音。(2 分) (1) 骈死于槽枥之间 (2) 一食或尽粟一石 解释下面句中加点词的意思。 (2 分 ) (1) 策之不以其道 (2) 马已死，买其首五百金，反以报君 把下面句子翻译成现代汉语。(4 分 ) (1) 其真无马邪 ?其真不知马也。 (2) 死马且买之五百金，况生马手 ? 10. 托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文，作者以 千里马寓，以食马者寓 。(2 分) 11. 《马说》与《千里之马》两文中 千里马 的