《信箱》教材理解.docxVIP

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《信箱》教材理解 ●重点生字 钥:(鑰) yuè 开锁或上锁的用具:锁钥(a. “锁”和“钥”;b.喻重要关键;c.喻边防要地,如 “北方钥钥 ”)。 钥(鑰) yào 义同(一):钥匙(开锁、上锁的用具。 “匙”读轻声)。 笔画数: 9;部首:钅 造句:勤奋是成功的钥匙。 匙: chí 舀汤用的小勺子(亦称 “调( ti 俹)羹 ”):汤匙。茶匙。 匙 shi,〔钥匙〕开锁的东西。笔画数: 11;部首:匕造句:这把汤匙是专门为你准备的。 某: mǒu 代替不明确指出的人、地、事、物等:某人。某处。某国。 自称(代替 “我”或名字):某姓李。 笔画数: 9;部首:木 造句:小偷正是车上的某个人。 xx:pā n 淘米汁。姓。 笔画数: 15;部首:氵 1 / 3 造句:姓 xx 的这个孩子极其聪明。 xx: j ī 停留:稽留。稽滞。考核:稽核。稽查。稽考。无稽之谈。 计较:反唇相 xx。至。姓。 xxqǐ 〔稽首〕古代的一种礼节,跪下,拱手至地,头也至地。 笔画数: 15;部首:禾 造句:这个木偶的扮相很滑稽。 xx:wè i 茂盛,荟聚,盛大:蔚然成风。蔚为大观。蔚蓝(晴朗天空的颜色)。文采华丽:云蒸霞蔚。 笔画数: 14;部首:艹 造句: xx 的天空中飘着几朵 xx。 ●重点词语 滑稽:幽默,可笑。 忧虑:忧愁,烦恼。 ●学习目标 1.通过朗读课文,能用自己的话简洁地复述文章内容 2.感受娃丽关爱他 人的美好心灵,做一个有优良品质的小公民 3.仔细朗读课文,理清思路,培养自己读与复述的能力 4.掌握新生字的 音、形,最后能有感情的朗读课文教学重点:体会娃丽有责任心、能为他人着想的高尚品质 ●课文重点 2 / 3 一封邮递员投错的信,哥哥哥什提亚和妹妹娃丽各是怎样对待的?他们的态度有什么不同? 妹妹娃丽为什么能够拿到跟哥哥一模一样的钥匙呢?可见爸爸对妹妹的态度有何变化? 对于哥什提亚和娃丽,你认为谁更值得学习? ●相关知识 从文中分析并体会人物的性格特征及思想品格,:假如是你遇到了类似的事,你会怎么做? 3 / 3

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