不合逻辑语病解析-语文总结.pdfVIP

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不合逻辑语病解析 - 语文总结 “不合逻辑”语病解析 “辨析并修改病句” 是科 《大纲》 明确规定的必考内容。 “不合逻辑”是语病中六大类型之一, 它指的是句子的意思在事理上讲不过去。综合,大致有以下 几种情况: 一、自相矛盾 主要指句子的内容互有抵触,语意前后矛盾。 (1)他是众多死难者中幸免的一个。 (2)整个大楼的灯都已经灭了,漆黑一片,只有玉珍 姐的屋子还灯火通明。 析:例( 1)中“死难者”是遇难而死的人,而“幸免” 是“没有死”的意思,怎么能说“在遇难而死的人当中他没 有死”呢?所以语意矛盾。 (2 )前面说“整个大楼的灯都已 经灭了”,而后文又说“玉珍姐的屋子还灯火通明” ,自然是 相互矛盾。 二、大小要概念并列不当 互相并列的概念,应该是按同一标准划分的,不能存在 包容关系,否则就会造成概念并列不当的错误。 (3)他喜欢吃梨、苹果、香蕉、水果等。 (4 )从事业的发展上看,我国缺乏各项科学专家和各 项人才。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 析: (3)中“水果”是名词, “梨、苹果、 香蕉”都包含在水果之列,它们之间是包容关系,不能 并列,可改为: “他喜欢吃梨、苹果、香蕉等水果。 ”(4 )中 “各项人才”包括“科学专家” ,仍属包容关系,不宜并列。 三、主宾不相应 这是判断不当的毛病。语法中的主语相当于逻辑中的主 词,谓语(包括宾语)相当于逻辑中的宾词,许多判断都采 取“主词 + 系词 + 宾词”的形式。在这种情况下,主词和宾词 必须是同一性质的事物,才能构成正确的判断。 (5)中等教育是开发人的能力的最好时期。 (6)三月的北京是个美丽的季节。 析:句( 5)中的主词是“中等教育” ,是教育的一种, 宾词是“时期” ,主宾不是同一类概念,用系词“是”把二 者联系起来,构成了不恰当的判断。 (6)可以提取主干“北 京是季节” 。句中主语“北京”表示地方,与宾语“季节” 不是同一类事物,所以主宾不相应,判断错误。 四、否定不当 由于句中否定次数较多,造成滥用否定词,导致语意与 说话人的原意相背。在此应明白,双重否定表肯定,反问相 当于一次否定。 析:⑺谁也不能否认优异的成绩不是靠勤奋学习得来 的。 ⑻为了防止交通事故不再发生,交警部门采取了更加严 格的监管措施。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 ⑺中有三次否定,全句表述的是否定的意思,即“谁都 承认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的” ,显然与本意 相反。⑻“为了防止交通事故不再发生”意思成了“让交通 事故再发生” ,这不是说话人的原意,句中多用了否定词 “不”。 五、一面与两面不照应 有些概念只有一面意思,有些则有两面意思,二者放在 一起,就形成前后不照应。 ⑼学习成绩的提高取决于学生自身是否努力。 ⑽艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青

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