【金版学案】2015-2016学年高中数学1.2.1任意角地三角函数地定义与应用练习(含解析)苏教版必修4.docxVIP

【金版学案】2015-2016学年高中数学1.2.1任意角地三角函数地定义与应用练习(含解析)苏教版必修4.docx

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1.2 任意角的三角函数 1.2.1 任意角的三角函数的定义及应用 在初中我们已经学了锐角三角函数, 知道它们都是以锐角为自变量、 边的比值为函数值的三角函数. 你能用平面直角坐标系中角的终边上的点的坐标来表示锐角三角函数吗?改变终边上的点的位置,这个比值会改变吗?把角扩充为任意角,结论成立吗? 一、任意角的三角函数 1.单位圆:在平面直角坐标系中,以原点 O 为圆心,以单位长度为半径的圆称为 ________. 2.三角函数的定义: 设角 α 的顶点与原点重合,始边与 x 轴非负半轴重合. 在平面直 角坐标系中,角 α 终边与单位圆交于一点 P( x,y) ,则 r = | OP| = 1. 那么: (1) y 叫做 ________,记作 sin α,即 y= sin α ; (2) x 叫做 ________,记作 cos α,即 x= cos α ; y y α ( x≠0) . (3) x叫做 ________,记作 tan α ,即 x= tan 正弦、余弦、正切都是以角为自变量, 以单位圆上点的坐标或坐标的比值为函数值的函 数,我们把它们统称为 ________. 答案: 1. 单位圆 2. (1) α 的正弦 (2) α 的余弦 (3) α 的正切 三角函数 二、三角函数值在各个象限内的符号 1.由三角函数的定义,以及各象限内的点的坐标的符号,可以确定三角函数在各象限 的符号. y sin α= r ,其中 r 0,于是 sin α 的符号与 y 的符号相同,即:当 α 是第 ________ 象限角时, sin α 0;当 α 是第 ________象限角时, sin α 0. x cos α= r ,其中 r 0,于是 cos α 的符号与 x 的符号相同,即:当 α 是第 __________ 1 象限角时, cos α 0;当 α 是第 ________象限角时, cos α 0. y tan α= x,当 x 与 y 同号时,它们的比值为正,当 x 与 y 异号时,它们的比值为负, 即:当 α 是第 ________象限角时, tan α 0;当 α 是第 ________ 象限角时, tan α0. 2.根据终边所在位置总结出形象的识记口诀 1: y x y “ sin α = r :上正下负横为 0;cos α = r :左负右正纵为 0;tan α= x:交叉正负. ” 形象的识记口诀 2:“一全正、二正弦、三正切、四余弦.” 答案: 1. 一、二 三、四 一、四 二、三 一、三 二、四 三、诱导公式一 由定义可知, 三角函数值是由角的终边的位置确定的, 因此,终边相同的角的同一三角 函数的值 ________,这样就有下面的一组公式 ( 诱导公式一 ) : sin(2 kπ + α ) = sin α, cos(2 kπ + α ) =cos α ,tan(2 kπ + α ) = tan α ,k∈ Z. 答案: 相等 四、三角函数线 1.有向线段: 有向线段是规定了方向 ( 即起点、终点 ) 的线段,它是 ________、 ________ 的.在平面直角坐标 系中,和坐标轴同向的有向线段为正,反向的为负. 2.正弦线、 余弦线、 正切线: 三角函数线是用来形象地表示三角函数值的有向线段. 有 向线段的 ________表示三角函数值的 ________,有向线段的 ________表示三角函数值的绝对 值的 ________. 三角函数线的作法如下: 设角 α 的终边与单位圆的交点为 P,过点 P 作 x 轴的垂线,垂足为 M,则有向线段 MP, OM就分别是角 α 的正弦线与余弦线,即 MP= y=sin α , OM= x= cos α . 过点 A(1 , 0) 作单位圆的切线,设这条切线与角 α 的终边 ( 或终边的反向延长线 ) 交于 点 T,则有向线段 AT就是角 α 的正切线,即 AT= tan α. 2 象限角时, cos α 0;当 α 是第 ________象限角时, cos α 0. y tan α= x,当 x 与 y 同号时,它们的比值为正,当 x 与 y 异号时,它们的比值为负, 即:当 α 是第 ________象限角时, tan α 0;当 α 是第 ________ 象限角时, tan α0. 2.根据终边所在位置总结出形象的识记口诀 1: y x y “ sin α = r :上正下负横为 0;cos α = r :左负右正纵为 0;tan α= x:交叉正负. ” 形象的识记口诀 2:“一全正、二正弦、三正切、四余弦.” 答案: 1. 一、二 三、四 一、四 二、三 一、三 二、四

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