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千思兔在线教育
第 2 课时 补集及综合应用
课时目标 1.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集掌握集合的基本运算.
.2.熟练
1.全集:如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为
________,通常记作 ________.
2.补集
自然
对于一个集合
A,由全集 U 中 ________________ 的所有元素组成的集合称为集合A
语言
相对于全集 U 的补集,记作 ________
符号
?UA= ____________
语言
图形
语言
3.补集与全集的性质
(1)?U U= ____;(2)?U?= ____;(3)?U (?UA)= ____ ;(4)A∪ ( ?U A)= ____;(5) A∩ (?U A)=____.
一、选择题
1.已知集合 U= {1,3,5,7,9} , A= {1,5,7} ,则 ?UA 等于 (
)
A . {1,3}
B. {3,7,9}
C.{3,5,9}
D. {3,9}
2.已知全集 U= R,集合 M= { x|x2- 4≤ 0} ,则 ?UM 等于 (
)
A . { x|- 2x2}
B . { x|- 2≤ x≤2}
C.{ x|x- 2 或 x2}
D . { x|x≤- 2 或 x≥2}
3.设全集 U= {1,2,3,4,5} , A= {1,3,5} , B={2,5} ,则 A∩ (?U B)等于 ()
A.{2}
B .{2,3}
C.{3}
D. {1,3}
4.设全集 U 和集合
A、 B、 P 满足 A= ?UB, B= ?UP,则 A 与 P 的关系是 (
)
A.A=?UP
B.A=P
C.A P
D.AP
5.如图, I 是全集, M、 P、 S 是 I 的 3 个子集,则阴影部分所表示的集合是
()
A.(M∩P)∩S
B.(M∩P)∪S
C.( M∩ P)∩ ?IS
D. (M∩ P)∪ ?IS
6.已知全集 U= {1,2,3,4,5,6,7}
,A= {3,4,5} , B= {1,3,6} ,那么集合 {2,7} 是 ()
A.A∪B
B.A∩B
C.?U (A∩B)
D . ?U(A∪ B)
题
号123456
答
案
二、填空题
7.设 U = {0,1,2,3} , A= { x∈U |x2+ mx= 0} ,若 ?UA= {1,2} ,则实数 m= ________.
8 . 设 全 集 U = { x|x9
且 x ∈ N} , A = {2,4,6} , B = {0,1,2,3,4,5,6}
,则?UA=
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____________________ ,?UB= ________________ , ?BA= ____________.
9.已知全集 U, A
B,则 ?U A 与?UB 的关系是 ____________________ .
三、解答题
U= {2,3 , a2+ 2a- 3} ,已知 A= { b,2} , ?UA={5} ,求实数 a,b 的
10.设全集是数集
值.
11.已知集合 A= {1,3 ,x} , B= {1 , x2} ,设全集为 U,若 B∪ (?UB)= A,求 ?U B.
能力提升
12.已知
A,B
均为集合
U= {1,3,5,7,9}
的子集,且
A∩ B={3}
, (?U B)∩A= {9}
,则
A
等于( )
A . {1,3} B. {3,7,9}
C.{3,5,9} D. {3,9}
13.学校开运动会,某班有 30 名学生,其中 20 人报名参加赛跑项目,
跳跃项目,两项都没有报名的有 4 人,问两项都参加的有几人?
11 人报名参加
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1. 全集与补集的互相依存关系
全集并非是包罗万象、含有任何元素的集合,它是对于研究问题而言的一个相对概
念,它仅含有所研究问题中涉及的所有元素,如研究整数,
Z 就是全集,研究方程的实
数解, R 就是全集.因此,全集因研究问题而异.
(2)补集是集合之间的一种运算.求集合
A 的补集的前提是
A 是全集 U 的子集,随着所
选全集的不同, 得到的补集也是不同的,
因此,它们是互相依存、 不可分割的两个概念.
(3)?U A 的数学意义包括两个方面:首先必须具备
A? U;其次是定义 ?U A= { x|x∈ U,且
x?A} ,补集是集合间的运算关系.
2.补集思想
U ,求子集 A,若直接求 A 困
做题时 “ 正难则反 ”策略运用的是补集思想,即已知全集
难,可先求 ?UA,再由 ?U (?UA)= A 求 A.
第2课时
补集及综合应用
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