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中心小学教育法律法规学习工作总结
中心小学教育法律法规工作
我校深入贯彻区教体局《关于在全区开展教育法规学
习活动的通知》 (兰教督字 [2014]3 号)精神,在全体教师中广
泛开展了一系列法律法规学习和测试活动,使全体教干教师
全面熟悉掌握教育法律法规政策,进一步增强法律意识、提
高法律素质, 在工作中能够依法、 依法施教、 依法管理学生,
促进校园和谐收到了较好的效果,现总结如下:
一、加强领导,提高认识
成立了教育法规学习领导小组
组 长: z
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副组长: z
成 员: zz
召开了法律法规学习启动仪式,对学习、学习的主要
内容、学习方式、学习要求及学习的重要意义进行了讲解,
把法律知识的学习列入教师培训内容,全面提高了广大教干
教师对法律法规学习的认识,
二、明确任务,强化监督
本次活动采用集中学习和分散自学相结合,学习与实
践相结合的方法,启动仪式之后,组织教师根据学习计划自
主学习相关文件及教育法律法规,并于四月份对全镇教师的
学法进行检评,出一等奖 33 名。
三、注重,巩固提升
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法律法规学习笔记展评活动之后,组织全镇教师撰写
了法律法规学习心得,引导全镇教师对本次活动进行反思,
以提高活动的实效性。
四、组织测试,检验效果
在前一阶段组织学习的基础上,我校成功组织了一次
教职工教育法律法规知识,不仅比例高,还涌现了一批学习
分子。尤其值得注意的是,我校教师群体能够和中年教师一
样,把教育法律法规作为自身职业和事业规划的重要基础,
掌握好、运用好,取得了良好的效果。
只有知法,才能懂法,才能依法施教。教育法律法规
的学习,作为教师事业发展的重要基础,已经深深地扎入了
全镇教职员工的心底;依法从教,业已成为我镇教职工的共
识和共同行为,必将在学校教育工作中发挥更加积极的作
用。
z 中心小学
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