六年级英语：unit 6 the story of rain(第四 五课时).docx

小学英语教案 文讯教育教学设计 小学英语新课程标准教材 英 语 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 英语教案 / 小学英语 / 小学六年级英语教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 Unit 6 The story of rain(第四 五课时) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学六年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　第四课时 b:let’s learn story time　　一、教学目标与要求　　1. 能够听、说、读、写单词seed, soil, sprout, plant.　　2. 能够听，说认读句子：first,we have the seed.　　3. 能听懂、理解story time 中的故事。　　二、教学重、难点分析　　重点: 掌握四会单词: seed, soil, sprout, plant.。　　难点:叙述种花的过程是本课的难点，要引导学生。　　三、教具准备　　1. 图片　２．教学挂图　３．磁带　４．录音机　5.红绿灯（模拟）　　四、教学步骤　　steps　　teacher’s activities　　student’s activities　　warm-up　　1.let’s sing!　　2.write the words “”,who write more.　　let’s sing!!　　play the game,　　write the words.　　pre-task　　1.review the word.　　2.t:where are you from?　　t:what do you do on monday?　　how do you go to school?　　do you go to school by subway?　　guess the words　　ss answer the question.　　while-task　　let’s learn　　1.tdo you like flowers? how do you plant flowers? what do you need?　　t:yes ,first we need flower seeds. look! what’s theis?　　t: what’s this?　　learn to say the “seed”　　2 t:first,we have the seed.second,we have the soil　　t:now i put the seed in the soil.and we have the sprout.　　learn to say the “sprout”　　3.learn to say the words “aaaaplant..”　　t:now ,we have the plant.　　read the words　　4. read and spell the words.　　5.listen to the tape and read　　6.play a game.　　7.find the friends.　　8number and say..　　learn the phrase　　students answer:seed.　　look and say.　　students answer and read　　read the “soil”　　read the words and spell.　　read .　　read after the teacher.　　look and read.　　listen to the tape and repeat.　　listen to the no.and read.　　post-task　　1.story time　　2.2.let’s play　　read the text.　　let’s play　　homework　　1.do act