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二年级小学科任教师工作总结 二年级小学科任教师工作 五指山市通什镇福利小学连梅红 本学期真，深入研究方法。立足现在，放眼未来，为使 今后的获得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希 望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，承前启后，以增 进教育工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧张 繁忙而收获多多。 一、表现 本人关心，以校为家。响应号召，积极参加学校组织的 各项活动，注重 理论的学习。配合里搞好教研活动，抓住每一个学习的 机会提高自己的业务水平。 关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得曾经有人对 我们说过： “虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平 高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我 们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平 的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心 活，没有办法去准确地衡量！ ”我认同这种说法，所以我用 爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都 是我的朋友，一学期的努力换来的是孩子们开心的笑脸。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 二、教育教学方面 １、备课 开学初，积极参加教研室组织的教研活动，根据要求， 提前两周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参， 学习好课程标准，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教 材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别 人的优点确定自己的教学思路，常常把工作带到家里。 ２、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课 时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多 种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极 性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的 学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简 单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行 面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 ３、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解， 不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及 时沟通情况， 使家长了解情况， 以便在家里对孩子进行辅导。 ４、作业 根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适 当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的 作业。 三、博采众长，进步教学水平 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，特别是在现今知 识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白： 今天的学习就是为了明天的工作，教师本身素质的进步就是 为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永久站在 教育领域的前端。 在教学中， 虚心请教其他老师， 在教学上， 有疑必问。在各个基础训练的学习上都积极征求其他老师的 意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边 讲，学习他人的优点，克服自己的不足，并经常其他老师来 听课，征求他们的意见，改进工作。 四、一份耕耘，一份收获 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。不管成绩 高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这其实不 是最重要的，重要的是在本学期后如何自我进步，如何共同 进步学生的水平。因此，不管怎样辛劳，我都会继续努力， 多问， 多想， 多向同事学习， 争取进步。 教学工作苦乐相伴。 我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接 再厉，把工作弄得更好。以上就是我在本学期的教学工作总 结。由于经验颇