22、为中华之崛起而读书.docx

语文学科研学案 【研学目标】 1、我能熟读11-17自然段，结合查找的资料加深理解课文内容，体会周恩来立 下“为中华之崛起而读书”的远大志向。 2、我能写清楚自己读书的目的及理由，树立为国家和民族复兴而努力学习的远大理想。 【研学重、难点】我能结合查找的资料加深理解课文内容，体会周恩来立下“为 中华之崛起而读书”的远大志向 自读课文 /小组研学交流分享 自读课文 /小组研学 交流分享 体会情感 建树榜样 升华内化 【研学过程】 一、 复习方法，回顾课文内容 我能把几件事连起来说清楚课文的主要内容。 二、 明确研学任务 自主研学 默读课文11-17，思考：少年周恩来为什么立志“为中华之崛起而读书”？ 用---划出相关句子，记下自己的疑问，在体会深的句子旁做批注。 三、 小组研学交流分享 小组里交流分享资料，汇报，体会周恩来当时的情感。 四、 建树榜样升华内化 1、建国70周年阅兵式场面图片和了解祖国建设取得的新成就。 2、小练笔：请你认真思考，你现在为什么而读书？理由是什么？写一写: 3、交流 【研学评价】 1、自我评价：对照目标和课堂表现说一说，你能得几颗星呢？我给自己 ( )颗星，因为( ) 2、小组评价：根据表现在对应栏内涂“☆” 。 学习目标 我的表现 主动参与学习 ☆☆☆☆☆ 认真思考问题 ☆☆☆☆☆ 小组分享交流 ☆☆☆☆☆ 有收获有感悟 ☆☆☆☆☆ 组长签名: