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七年级地理 《北方地区和南方地区》导学案 学习目标： 1．秦岭──淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界 线。 2．通过阅读明确区域主要的自然特征和人文特征。 3．学会用比较法和归纳法学习区域地理。 学习重点 : 北方和南方的自然特征及其差异 学习难点：各地理要素之间的联系 导学过程： 一、认知目标： 二、前置学习： 1．我国的北方地区和南方地区， 在 _______、______、_______ 和 ______等方面均有明显的差异。 2．由于我国的地域辽阔，即使在北方或南方地区内部，也 存在着较大的 __________。 3．受的影响，北方地区和南方地区的人们，在生产方式、 生活习惯、文化传统等方面也有很大差异。 4．北方地区的平原、平原等是我国重要的农业区，南方地 区地形为、、、交错，比较复杂。 5．北方居民的民居墙体 __________, 目的是 __________, 而 南方地区民居屋顶坡度 ______, 是为了 ______________________ 。 第 1 页 三、交流展示： 四、合作探究： 1．讨论完成下表 地理区域 主要地形区 年降水量 一月平均气温 河流流量 典型植被类型 北方地区 南方地区 2．讨论完成下表 类型 土地利用类型 主要农作物 作物熟制 传统运输方式 传统民居 北方地区 南方地区 主要原因 3．教材第 8 页活动。 第 2