防范侵害保护自己(公开课新).pptVIP

1、一天，家住花都的文文放学骑车回家，突然被另一骑车人撞倒，她捂着受伤的腿哭了，这时过来一位慈祥的中年妇女，非常关心她，并说用车送她去医院。。。。。。 一、提高警惕，防范侵害 2、文文感到救星来了，心里非常感激，那人扶她上了一辆面包车。车飞快地跑着，路过两家医院，女孩喊：“这有医院！”车也不停。中年妇女总是说：“咱们去好医院”。 3、车子一直开到广州市区，女孩看着车窗外不知道是什么地方了，她哭了。她喊着要下车，车上的人露出了狰狞的面孔，一把刀子出现在她的面前。。。。。。 　 4、后来坏人把文文带到广州火车站，又逼她随他们上火车。 　　　5、后来，女孩镇定下来，等待列车员走近的时候大声呼救。 终于用智慧保护了自己。 　二、用智慧保护自己（板书） 小品： 　　　　　一名中学生到超市购物，被怀疑偷 　　　　　了东西，遭受保安关押、搜身、恐 　　　　　吓。 　 　三、用法律保护自己（板书） 小结：这节课我们主要针对人身侵害了解了一 　　　些防范侵害，保护自己的方法，但是社 　　　会生活是复杂多变的，因此我们需要具 　　　体问题具体分析，同时我们需要掌握几 　　　条基本的原则：提高警惕；树立信心； 　　　善用智慧和法律；规范自己的行为。 老师的电话　　谢谢 祝同学们期末考到好成绩 ☆切记不要用手去拉 * * * * 防范侵害 保护自己 想一想： 2.对于这样的结果，你的思考和建议是————。 1.小任与歹徒搏斗的行为说明他————。 野外旅行迷路怎么办？ 路上遇到坏人打劫时怎么办？ 遇到同学被电击时怎么办？ 被人跟踪了怎么办? 思考： 在我们周围还可能有哪些险情？ 我们应该如何应对呢？ 火灾、地震、溺水。。。。 提高警惕 用智慧保护自己 用法律来保护自己 防范侵害 保护自己 1 如果人多有能力制服对方，就勇敢地同其斗争；如果不能制服对方，可以拖延时间，等待有人前来救助； 2 如果对方过于强大，可以先把钱物给他们，然后报告老师和家长。 3 暂时答应对方，记住对方的相貌特征，事后报警； 1 回忆：立即停下来，回忆走过的道路，尽快确定方向．比如可以利用：指南针、地图。。。 2 观察：看看四周的野草．刚走过的地方草会倒向一边． 3 到高处去：爬上最近的山脊．一可以确定自己的位置，二可以发现人活动的迹象． 4 打电话向家人、老师或警察求救。 1 一定要冷静，尽快跑到人多的地方，然后打 电话叫大人来接； 2 及时拨打“110”报警电话； 3 可向街道两旁的居民求救； 4 可以向路上治安亭求救。 １ 一定要冷静，要借助干木棒等绝缘体 使受伤者与电线分离。  2 拔打“120”急救电话，如果伤者昏迷， 要及时进行人工呼吸。  3 要大声呼救，让大人赶来抢救。