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修改病句 之常见错误类型 .精品课件. * 一、语序不当 1、多项定语排列顺序不当 中国文物展览馆展出了一批春 秋和战国新发现的陶器。 .精品课件. * 大厅里陈列着各式各样的、不同时期的 任长霞同志生前用的衣物、书籍与批阅 过的文件。 规律: 一般情况下,修饰语要修饰哪个 中心词,就放在哪个中心词前。 .精品课件. * 2、多项状语排列顺序不当 中央工艺美术学院的每一个大学 生将来都希望自己能够成为一个出色 的美术家。 规律: 一般情况下,修饰语要修饰哪个 中心词,就放在哪个中心词前。 .精品课件. * 3、逻辑关系不当 校领导们认真讨论和听取了同学们 关于改善校园环境的建议。 技巧:注意并列短语 .精品课件. * 4、关联词位置不当 他如果不能实事求是,事业就 会受到损失。 .精品课件. * 不仅毒品泛滥会诱发大量的刑事犯 罪,而且会影响物质文明和精神文明 的协调发展。 规律: 两个分句不同主语时,关联词放 前;两个分句同一主语时,主语放前。 技巧: 注意主语与关联词相接的情况 .精品课件. * 二、搭配不当 1、主谓搭配不当 我们仔细调查研究的结果,认为他 要负全部责任。 他那崇高的革命品质和伟大的形象, 经常浮现在我的脑海中。 技巧: 注意二配一或多配一 .精品课件. * 2、动宾搭配不当 苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造 了共产党员保尔·柯察金的英雄事迹。 他马上召集了常委会进行研究,统 一安排了现场会议的内容、时间和出 席人员以及会议中应该注意的问题。 技巧: 注意多配一 .精品课件. * 3、主宾搭配不当 摆在翻译工作者面前的任务是如何 提高翻译质量的问题。 生物入侵就是那些本来不属于某一 生态系统,但通过某种方式被引入到 这一生态系统,然后定居、扩散、引 发危害的物种。 .精品课件. * 4、修饰语和中心语搭配不当 自己有双聪明能干的手,什么都能造 出来。 面对5名具有NBA打球经验的美国队, 中国队并不怯阵,整场比赛打得气势 如虹,最终以3分优势战胜对手。 .精品课件. * 5、一面与两面搭配不当 做好生产救灾工作,决定于干部作 风是否深入。 电子工业能否迅速发展,并广泛渗 透到各行各业中去,关键在于要加速 训练并造就一批专门技术人才。 技巧: 注意“能否”“能不能”“是否” 等表两面性的词。 .精品课件. * 6、前后呼应不当 这份文件对经济领域中的一些 问题,从理论和政策上作了许多 详细的规定和深刻的说明。 技巧: 注意并列短语 .精品课件. * 在我党幼年时,我们对马克思列 宁主义的认识和对中国革命的认识是 何等肤浅,何等贫乏,则现在我们对 这些认识是丰富得多,深刻得多了。 技巧: 注意并列短语 .精品课件. * 7、关联词搭配不当 即使这个结论很有根据,但是如果 不能说明地球上的无数生物怎样经历 变异而达到它们的相当完善的构造, 因而难以令人满意。 .精品课件. * 三、成分残缺 1、主语残缺 (1)滥用介词 从上述有目共睹的事迹中,证明了 党的方针政策是从群众中来的。 通过医生的精心治疗,使他很快恢 复了健康。 什么? 什么? .精品课件. * 规律: 由于在主语前滥用介词“对于” “经过”“通过”“在”“从” “当”“为了”等,使主语变成了 由介宾短语构成的状语,句子便缺 少了主语。 技巧: 注意以介词开头的句子 .精品课件. * (2)偷换主语 他是位廉洁奉公的好干部,得 到了人民的拥戴,并安排他担任 了县长的职务。 技巧: 注意一个主语带两个或多个 谓语的情况。 人民 .精品课件. * 2、谓语残缺 全校师生在雷锋精神的鼓舞下,好 人好事如雨后春笋似的涌现出来。 语文是各门学科的基础,学习自然 科学如果不掌握语文这门工具,就不 可能有条理的、严密的思维习惯。 做了什么? 形成 .精品课件. * 3、宾语残缺 为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼 喂猪,加快发展养猪事业,这个县举 办了多期饲养技术培训班。 依据纪律处罚办法,决定给予该队 员停止参加今年余下所有甲级队比赛 的资格,并罚款人民币4万元。 的技术 的处罚 .精品课件. * 规律: 如果谓语所带的宾语复杂,往往 只有宾语的修饰语,而没有宾语的中 心语。 技巧: 注意复杂的宾语 .精品课件. * 4、附加成分(定语、状语等)残缺 教职工羽毛球赛中,红坚和 嘉慧夺得了男女冠军。 技巧: 注意并列短语 分别 .精品课件. * 5、介词残
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