2015秋浙教版科学七上4.2《质量的测量》word导学案.docxVIP

2015 秋浙教版科学七上 4 第 2 节 质量的测量 学校 七（ ）班 姓名 组不 一、课前尝试 物体 物质请填出组成下列物体的物质： 物体 物质 木桌、木椅 塑料桶、塑料尺 2．课前预备：各小组天平一架 二、新知尝试 1、质量及其单位 o；常用质量的单（1 o ；常用质量的单 （2）质量的国际制单位是 ，符号 位有： 。 1t= kg= g= mg 1kg= 尝试一：把容器内的冰敲碎，冰的 变了，它的质量变化吗？ 容器内的冰熔化成水， 变了，它的质量变化吗？ 容器内的冰放入冰箱冷冻室，温度从 0C下降到-5C，冰的 变 了，质量变化吗？ 将容器内的水从地球带到太空，水的 变了，它的质量变化 吗？ 从以上摸索中，你能得出什么结论？ 2、质量的测量 （1）日常生活中测量物体质量的工具有 实验室测量质量的常用仪器是 尝试二：阅读书本P130图4-18, 实物，在 横线上填出托盘天平各 结合部分①②③④⑤⑥ 结合 部分 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ （2）托盘天平的使用方法 A.调平。把天平放在 上，把 移到标尺 处。调剂横梁两端的 ，使指针对准分度盘 ，这时横梁平稳。 尝试三：a.如果指针总是左右摆动，如何样判定天平是否已调平? 如果指针偏向左边，如何样调平? 移动游码用什么工具？什么缘故？ B.称量。把被测物体放在 盘里， 物体的质量， 用 向 盘里加减砝码，并调剂游码在标尺上的位置，直到横梁复原平 稳.这时盘里砝码的总质量 游码指示的质量值，就等于被测物体的 质量。注意：游码读 边。 尝试四：a.尝试加砝码的顺序，如何样添加最科学？ b.如果现在发觉指针往左偏，合理的操作 是： 如果现在发觉指针往右偏，合理的操作是： 这时能够调剂平稳螺母吗? C.如果把物体和砝码位置放反，测量时又移动了游码，测量结果会偏 （大或小） （3）为了保持天平测量精确，使用时要注意： A.每台天平能够测量的最大质量叫做天平的 ?用天平称量的 物体的质量不能超过天平的 。 B.保持天平 、 ?不要把潮湿的物体和化学药品 放在天平托盘里，应放在纸上或烧杯中。不要把砝码弄湿、弄脏，以免锈 蚀，不要用手直截了当拿砝码，加减砝码应轻拿轻放。 尝试五：a如果砝码受潮锈蚀了（锈未脱落），测量结果偏 （大 或小） 如果砝码磨损了，测量结果偏 （大或小） 你能用天平测出一枚回形针的质量吗？ 三、同步尝试 三、同步尝试 约1 约50 约150 约2 约60 约6 2、单位换算： 35.5千克: = 克 30吨二 千克 50克二 毫克 2350克 = 千克 215 毫克= 克 四、变化尝试 某同学使用天平称量前，调剂托盘天平横梁平 稳时, 显现如图所示情形，他应 ；如果在称量 「? 过程 中显现图中所示情形，他应 一位学生要用托盘天平称量 2.5克药品，在称量过程中，发觉指针 TOC \o 1-5 \h \z 向左偏转，这时他应该（ ） A、减少药品 B、向右盘中加砝码 C、移动游码 D、 调剂平稳螺母 五、 综合尝试 —架天平测量前左盘低右盘高，未经调剂，称得一铁块的质量是 5 0克，那么铁块的实际质量应比50克 .（填“大”或“小”） 六、 归纳尝试 定义： v单位: 质量质量是物体本身的一种 ，它不随物体 、 、 、 等的改变而改变。 测量仪器： -托盘天平的使用步骤和注意点。 第 2 节 质量的测量 1.（略） 2. 35500 30000 50000 2.35 0.215 3 向左调平稳螺母 ； 取下盘中最小的砝码并移游码 4． A 5 _小___．