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五年级 (2) 班班工作总结 本学期，我班在的领导、各位老师的帮助下，以及 45 位同学的齐心协力下，顺利地开展了各项活动，完成三个教 育专题的工作。一、行为训练和习惯在行为训练中，经过学 校和老师的宣传动员后，同学们都养成了良好的行为习惯。 如在“爱护公物”的行为训练中，学生变得更有公德心了。 在班上我们还开展了勤劳节俭的活动。今年的节同学们都打 消了送圣诞卡的念头，把送卡的钱存起来，用于更有意义的 地方。同时我们还开展了废纸收集行动。又如在“礼貌齐齐 进、学校常规齐遵守”的行为训练活动中，我严格要求学生 的日常行为规范，见到老师要主动问好，看到校园、教师中 有纸屑要主动捡起来，每天要佩戴好红领巾和队徽，穿着整 齐的校服等等。大部分同学都能按照要求做好，自觉遵守学 校的规范。经过对同学们学习习惯的培养，同学们比以前更 加努力学习，为升中做好准备，打好更牢固的基础。如我们 进行的“环保活动”就是以派传单、搞等形式来保护我们生 活的大自然。又如在期末我们开展了学习经验交流会，大家 共同分享学习的方法，成绩的同学更亲授学习的技巧给成绩 不理想的学生，使他们掌握更多的技巧，希望在考试中取得 优秀的成绩。二、管理。在新学期之初，为了提高学生的纪 律、、学习积极性，我在班中的墙壁上设立了三个评比榜， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 分别是纪律榜、劳动榜和背书榜。纪律榜的争取方法是：只 要你在一个星期里不被任何班干部记录名字就可以获得一 个“外星人”的小印章。这项活动由纪律委员统计，统计一 星期的纪律。一个星期的纪律包括上课前、课间和红领巾站 时的纪律等。同学们在任何时间都遵守学校设置的纪律，争 取在期末获得。劳动榜的争取方法是：每次做值日都能认真 打扫课室和包干区，而且没有迟到的，就可以获得一个“跳 跳虎”小印章。同学们都能自觉、积极地打扫教室以及包干 区。许多同学都养成了良好的卫生习惯，还主动帮助老师整 理教室。看见地上有纸屑或垃圾桶堆放的垃圾太多，同学们 都能立刻清洁干净。我班的劳动委员马婉珺同学，每天都能 一早回校，督促同学们做好卫生值日。而背书榜的争取方法 就是：每一课的背书中都能取得 95 分以上就能获得一个 “小 鱼”印章。同学们为了多争取这些印章，只要一有空闲就背 书，把内容背得很熟。通过评比活动，对同学起了很大的促 进作用，许多同学都有了很大的进步，对自己的不足之处也 有了更大的认识，并及时改正。在“争当文明班”的评比活 动中，同学们都积极投入：上学迟到的现象大大减少了；每 天同学们都能穿着整齐的校服和佩带红领巾或队徽；不再带 与学习无关的东西回校；打架的情况也没有出现了。我班的 进步得到了许多老师的赞同。因此，我班连续两次获得“文 明班”荣誉。三、开展活动情况在本学期里，本班开展了许 多十分有特色的主题活动。分别有“ party”、课本剧的表演、 的庆祝活动、全校性的节和学习经验交流会等。 “英语 party ” 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 目的在于提高学生学习英语的兴趣。首先，由带领同学进入 这 个 英 语 活 动 氛 围 中 ， 然 后 陈 静 瑜 等 同 学 表 演 课 本 剧 《Shopping 》， 接 着 由 黄 艺 欣 等 同 学 进 行 大 合 唱 《IWANTTOBE 》，然后进行了英语抢答游戏，最后，大家 进行了英语数字接龙游戏，把活动推向了高潮。这次“英语 party”让大家充分的英语的是多种多样的，帮助部分同学克 服了畏惧学习的障碍。课本剧的表演是一个新尝试，把中队