幼儿园大班健康活动：小火箭.docx

幼儿园健康教案 文讯教育教学设计 幼儿园健康新课程标准教材 健 康 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班健康教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 大班健康活动：小火箭 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习与健康有密切关系。学习能使人精神振奋,情绪乐观,积极向上,生活充实,思想开阔,从而降低减少忧愁烦恼、孤独寂寞、沮丧无聊等不良情绪，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班健康科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　活动目标　　1、练习肩上挥臂投掷，发展手臂力量。　　2、根据目标物的位置，改变投掷角度进行尝试练习，增强目测判断及手眼协调能力。　　3、根据自己的投掷水平，自选活动内容，认真完成游戏任务。　　活动准备　　1、带有彩色尾巴的果奶瓶若干，长绳4根，垫子4个，平衡桥2个，手腕花环若干。　　2、场地四周挂有高低不同的圈和气球。　　活动重难点　　1、本次活动重点是练习肩上挥臂投掷动作，并能投掷一定的距离　　2、本次活动难点是瞄准投掷目标，需要目测距离，调整投掷角度，控制投掷力量　　活动过程　　一、热身游戏：　　1、教师介绍玩法：今天，我请小朋友当小火箭，老师做发射员。听到发射员发出“准备发射”的口令后，教师倒数：“54321”，小朋友双手轮流挥臂，左轮五下，右轮五下，听到“发射”时，就立即跳起，看谁跳的高。　　2、根据幼儿兴趣练习3-5次。　　二、练习投掷，比比谁投得远　　1、.游戏“火箭飞的远”。　　教师：出示果奶瓶，看，老师这里有一个小火箭，哪个发射员来试试看把它发射出去啊？请幼儿幼儿尝试玩一玩。　　2、幼儿尝试玩火箭　　师：发射员们我们每人拿一个火箭，一起让火箭飞起来吧。不过发射的时候要注意找空地投掷，注意安全。听到信号后回到队伍上来，好吗？　　3、交流讨论：怎样才能让“火箭”飞的远？　　4、教师或幼儿示范，共同归纳动作要领：肩上用力挥臂，向前上方投掷。　　教师引导幼儿投掷“火箭”过绳（绳位于距幼儿50－60厘米处前上方）。　　5、幼儿分小组集体练习5-6次，比比谁投得远。　　三、练习瞄准投掷，比比谁投得准　　1、游戏“火箭飞的准”。　　教师：小火箭飞的很远，现在，它想进入轨道，请大家试试怎样才能飞的准。　　幼儿尝试将”火箭“投入对面3－4米远、悬挂于不同高度的圈里。活动数次。　　师幼示范、讨论，共同归纳动作要领：瞄准投掷目标，目测距离，调整投掷角度，控制投掷力量，把”火箭“投入圈内。再次进行投掷入圈的活动，教师提醒幼儿站在投掷线处，对准目标，力量适度的投掷。　　四、.循环游戏”火箭游太空“。　　1、教师交待游戏规则：　　请小朋友自选”火箭“材料（果奶瓶、沙包或纸球），来到”发射区“，站在规定的投掷线后面，朝前上方挥臂将”火箭“投掷过绳，接着跑去拾起”火箭“，爬过地垫，来到”太空轨道区“，站在投掷线后，将”火箭“投入对面悬挂的高低不等的圈内，再跑去拾起”火箭“走过平衡桥，来到”巨星区“，把”火箭“投向对面3－4米远处悬挂的气球，击中表示”击打巨星成功“，套一个手花环在腕上，返回”发射区“。　　可选择不同的”火箭“循环游戏。　　2、小组分成四组同时进行游戏，比比那组发射员得到的花环最多　　3、交流各自的花环个数，展示成果。　　五、.游戏”小飞机“。　　幼儿随教师口令做慢飞、快飞、上升、下降、侧飞等动作的练习，调节身体各部位。　　六、.放松活动。　　互相捏捏肩膀、手臂进行放松练习。　　收拾场地，结束活动。　　活动反思　　此次健康活动以报纸球当作火箭，比较安全，利用现成的教玩具开展投掷训练，活动准备比较简单。活动中我以第一个基本环节作为重点环节，对于基本动作加以练习，在练习中发现，幼儿脚的站位，左脚在前，右脚在后，容易搞错，导致火箭发射很近，在活动中，我安排用绳子划分了三个等级，投过第一个算成功，投过第三根绳子，就是非常棒，在第一次练习中，班级中有三分之一的孩子没能成功，后来对动作又加以纠正练习，在第二次练习中，绝大多数孩子都获得了成功，这种阶梯式的练习，让幼儿非常有挑战感和成就感，在最后的游戏环节中，幼儿都能以扔过第三根绳子为荣，投准练习