部编人教版道德与法治五年级下册全册课件【新修订】.pptx

部编人教版五年级下册;第一单元 我们一家人;第一单元;;活 动 园;;VS;在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们作对。;;;;;;;;;朗读者：唠叨是最温情的爱;读懂家人的心;;;;;当家人遇到下列情况时，我们可以为他们做些什么？;妈妈疲惫、嗓子疼、声音沙哑的时候，我自己尽力做好自己的事情，尽量不让妈妈操心，并且常常买一些滋润嗓子的药给妈妈。;分小组交流，分??自己平时是如何关心和帮助家人的？联系具体的事情说一说自己的处理方法以及结果。;只要我们平时留心观察，主动询问，尽力关心和帮助家人，就会使我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶多一份轻松，多一份安慰，这也是我们为家庭所做的一点贡献。;;我们要学习这位小作者为家人排忧解难，自立自强的精神，与父母一起撑起我们的家。;当家人意见不一致时;如果你是小勇，当父母意见不一致，都希望你站在他们各自的立场上时，你会怎样处理呢？;解决方案;;爸爸妈妈，咱们是不是需要考虑车子的环保性能。;当父母意见不一致的时候，我们作为孩子就要发挥非常重要的作用，我们与家人一起讨论，一起商量，充分发挥我们作为润滑剂的作用。;联系生活实际说一说，自己曾经在家庭生活中参与过哪些解决问题的情况？与小组成员分享自己的经历和解决办法。;在日常生活中，我们的家里面总会出现这样或者那样的矛盾，不过当这些矛盾出现的时候，不必担心，只要做到同商议，共承担，就能顺利解决问题，家庭生活就会更 和谐，更美满。;阅读角;;家庭民主生活会，就是一家人坐在一起，一起讨论，一起商量，一起解决问题。;通过今天这节课的学习，我们知道在生活中要留心观察，主动询问，尽力关心和帮助家人，为家人解决问题。当家人意见不一致的时候，我们可以和家人一起讨论，一起商量，发挥好润滑剂的作用。当我们家庭遇到问题的时候，希望大家能够和爸爸妈妈一起面对，想办法共同解决问题。;第一单元 我们一家人 2 让我们的家更美好 第1课时;新知导入;新知讲解;新知讲解;活动园;新知讲解; 从不同的家庭责任单中，大家有没有发现这些家庭责任单有什么共同之处呢？; 我发现，在每个家庭责单当中，爸爸和妈妈从事的事情最多，承担的家庭责任最大。; 我发现，在家中爷爷奶奶承担的责任也比较少，因为爷爷奶奶年纪大了。; 我发现，在家庭中，我们每个同学承担的家庭责任最小，做的事情也最少，这可能跟我们的年龄和能力有关。;教师小结;相关链接;新知讲解; 什么是自理、什么是自立？;新知讲解;活动园;能做到自理自立的具体表现： ▲ 每天早上，我自己起床。 ▲ 我能自己收拾书包和学习用品。 ▲ 每天都是我自己上学和放学，不用父母接送。 ▲ 每天晚上一回来就写作业，不用父母操心。 ▲ 与同学相处的很和睦。;评价单范例; 这位学生自己的评价和他家长的希望有什么不一样的地方，想一想这位同学还可以在哪些方面有所提高？ ;新知讲解;新知讲解;▲ 家里生了小妹妹。 ▲ 爷爷奶奶年岁大了，搬过来和我们一起住。 ▲ 爸爸妈妈出去打工了，把我留下来和奶奶爷爷奶奶一起住。 ; 这些家庭的变化对你的生活有没有产生影响？你们家又是如何应对这些变化的呢？在这些变化中，你自己有没有为这些变化做一些什么呢？;家里生了小妹妹，父母照顾我的时间就更少了，为了不让父母操心，我自己的事情就尽量自己去做。;我奶奶生病了。; 爸爸妈妈出去打工了，把我留下来和奶奶爷爷奶奶一起住。;课堂总结;作业布置;第一单元 我们一家人 2 让我们的家更美好 第2课时;新知导入;同商议，共承担;当家人遇到下列情况时，我们可以为他们做些什么？;妈妈疲惫、嗓子疼、声音沙哑的时候，我自己尽力做好自己的事情，尽量不让妈妈操心，并且常常买一些滋润嗓子的药给妈妈。;分小组交流，分享自己平时是如何关心和帮助家人的？联系具体的事情说一说自己的处理方法以及结果。;只要我们平时留心观察，主动询问，尽力关心和帮助家人，就会使我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶多一份轻松，多一份安慰，这也是我们为家庭所做的一点贡献。;;我们要学习这位小作者为家人排忧解难，自立自强的精神，与父母一起撑起我们的家。;当家人意见不一致时;如果你是小勇，当父母意见不一致，都希望你站在他们各自的立场上时，你会怎样处理呢？;解决方案;;爸爸妈妈，咱们是不是需要考虑车子的环保性能。;当父母意见不一致的时候，我们作为孩子就要发挥非常重要的作用，我们与家人一起讨论，一起商量，充分发挥我们作为润滑剂的作用。;联系生活实际说一说，自己曾经在家庭生活中参与过哪些解决问题的情况？与小组成员分享自己的经历和解决办法。;在日常生活中，我们的家里面总会出现这样或者那样的矛盾