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- 2021-02-26 发布于河北
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《最后一课》有关资料:作者和背景
阿尔封斯 middot; 都德 (1840? —1897) 是法国 19 世纪后半期的小说家。 他一生共写了 12 部长篇小说, 一部剧本和 4 部短篇小说集。 有:《达拉斯贡城的达达兰》 《星期一的故事》《小福罗蒙》和《大利斯勒》等。他的短篇小说有不少是以
普法战争为题材的,具体生动地描写了法国普通人民对侵略者同仇敌忾的爱国主义精神,谴责了资产阶级当局开门揖
盗,致使法军节节败退, 人民陷于水深火热之中的罪恶。 《最后一课》就是都德爱国主义短篇小说的代表作之一。
《最后一课》 写于普法战争第二年 (1873 年 ) 。篡夺了法国革命成果的路易 middot; 波拿巴在复辟帝制后,力图通过战争
扩大法国在欧洲大陆的势力,以摆脱内部危机,巩固王朝统治。俾斯麦则打算通过战争,建立一个容克地主的德意志帝
国,企图占领法国的阿尔萨斯和洛林。 1870 年 7 月,法国首
先向普鲁士宣战,这个掠夺性的战争,正如马克思当时指出
的,敲响了“第二帝国的丧钟”。 9 月,色当一役,法军大
败,拿破仑第三被俘,普鲁士军队长驱直入,占领了阿尔萨
斯、洛林等法国的三分之一以上的土地。 这时,对法国来说,
已经变成自卫战争。面对普鲁士军队的屠杀掠夺,法国人民同仇敌忾,抗击敌人。这个短篇,就以沦陷了的阿尔萨斯的一个小学校被迫改学德文的事为题材,通过描写最后一堂法文课的情景,刻画了小学生小弗郎士和乡村教师韩麦尔的典
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型形象,反映了法国人民深厚的爱国感情。
( 摘自金留春《爱国主义的颂歌》 ,载《课文分析集》第二册
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