义务教育均衡发展学校社团活动资料.docx

2019-2020 XXX 小学社团活动资料 2019-2020音乐社团活动方案 音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更 加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。然而，由于其 有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击， 教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。为了给爱 好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。 根据学校的具体情况学校成立了姚庄音乐社团，现将音乐社团的 活动计划制定如下： —、指导思想： 秉持以尊重个性，张扬个性，提倡个性，发展个性为中心，围绕 “让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动， 利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境，实现自我教育、 自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空 间和舞台，创建和谐的校园氛围为指导思想创设姚庄音乐社团。 二、 社团宗旨: 快乐乐音，有你有我。 三、 社团的初期目标： 本社团初成立，首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成 员，建立社团机构，通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力 的社团。因此，每周的音乐交流学习是必要的，首先第一次集体 活动为教师教学基本功，第二次集体活动则由社团部社长、副部 长等社员组织平时的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然 后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。 四、 社团的发展目标： 社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共 同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生 团体。社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社 员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作 上，学校任务中，能自己安排时间，组织会议，相关学习和开展活 动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处 理。 五、 活动实施措施 学生可根据自己的爱好，选择参加社团活动，每学期初, 由班主任协助组织报名。学校设音乐、音乐和体育等不同社团， 并实行分别管理。 教务处和少先队辅导员统一制订“社团活动安排表”， 做到定人、定时、定点，有计划地开展活动。 每一位教师参与指导一个社团活动，并认真制定计划、认 真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名 制度，并做好活动记录。 开展“评、比、展”活动，让学生充分展示自己的才华和 能力，让学生获得成功的喜悦和满足。 加强家校联系，做好家长的思想工作，支持学生参与社团 活动。 “六?一”儿童节时，组织各种形式的成果汇报活动，并 对社团进行合理的评价，期间注意收集、保存图片。 在各种展示活动中表现特别突出的学生、参加各级各类竞 赛获奖的学生进行奖励。 六、 活动时间： 每周二下午。 七、 活动月历： 3月：组建社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教 教师。 教师制定教学计划，分班授课。 4、5、6月：按计划授课。 6月：举办庆“六一"音乐活动。 7月：活动结束，评定成绩，评选优秀学员，布置获奖作品 展示。 XXX小学 2019.9 活动时间 第1周 活动地点 教室 辅导老师 XXX 活动内容 《歌唱祖国》 分小组比赛唱红色歌曲  活动时间 第2周 活动地点 教室 辅导老师 XXX 活动内容 《草原牧歌》 活 聆听万马奔腾 表演银杯 编创与活动  活动时间 第3周 活动地点 教室 辅导老师 XXX 活动内容 《童年》 导入 播放歌曲 学一学，唱一唱 引导学生自主尝试 学生演唱 动 活动时间 第4周 活动地点 教室 辅导老师 XXX 活动内容 《草原》 导入 播放歌曲 学一学，唱一唱 引导学生自主尝试 活 5?学生演唱 活动时间 第5周 活动地点 教室 辅导老师 XXX 活动内容 《好伙伴》 活 1.导入 2.播放歌曲 动 3.学一学， 唱一唱 4.引导学生自主尝试 过 5.学生演唱 程 活动效果 积极参与，兴趣高涨  活动时间 第7周 活动地点 教室 辅导老师 XXX 活动内容 《放牧》 活 1.导入 2.播放歌曲 动 3.学一学， 唱一唱 4.引导学生自主尝试 过 5.学生演唱 程 活动效果 积极参与，兴趣高涨  活动时间 第10周 活动地点 教室 辅导老师 XXX 活动内容 《四季的歌》 活 1.导入 2.播放歌曲 动 3.学一学， 唱一唱 4.引导学生自主尝试 过 5.学生演唱 程 活动效果 积极参与，兴趣高涨 2019-2020 XXX 小学音乐社团活动总结 本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握歌唱技能, 发展智力，形成个性品德的目的，使我们的音乐社团顺利开放。其主要目 标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，成为全面 发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面 的音乐素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造