小学语文_大象的耳朵教学课件设计(文档3).ppt

19、大象的耳朵 +2分 闯关目标：读准字音 记住字形 似 耷 咦 竖 竿 舞 痛 烦 扇 会认字 舞 痛 扇 耷 似 竿 烦 咦 竖 三级挑战：读句子（+5分） 1、小兔子说:“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了?” 2、小羊也说:“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢? 3、大象也不安起来，他自言自语地说:“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病了?” 4、怎么才能让耳朵竖起来呢? 一级挑战：选择正确读音打“√” （+2分） 耷拉（dā dá） 扇子（shàng shàn） 撑起来（chēng cēng） 竹竿（gǎn gān） 头痛（ tòng téng ） 二级挑战：我会读准多音字（+3分） 1、天太热了，他一直用扇（shān shàn）子扇（shān shàn）风。 2、他们好像商量好似（ shì sì ）的，说出的话是那么相似（ shì sì ）。 一级挑战 1. 选择正确的读音。（加2分） 耷拉（dā dá ） 扇子（shàng shàn） 撑起来（chēng cēng） 竹竿（gǎn gān） 头痛（ tòng téng ） √ 　 要读准字音哟！ √ √ √ √ 二级挑战 1、我会读准多音字（+3分） 1、天太热了，他一直用扇（shān