语文：《幸福》教学案例.docxVIP

语文教案 文讯教育教学设计 语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 教学反思 / 语文教学反思 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《幸福》教学案例 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学反思资料适用于语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　让学生自主探究　　师：同学们,诗歌是我们的最爱,今天我们一起来学习李瑛的诗歌《幸福》。我们的生活是幸福的,幸福包围着我们,幸福无时无刻不在。　　那么，什么是幸福呢？让我们一起来回答，告诉我们的父母亲。　　读着李瑛的诗歌《幸福》，我们的眼前闪现着一幅幅优美的画面，在这一幅幅画面里，都蕴含着浅显而深刻的哲理，它让我们懂得，只要我们