孟楼镇中心学校师德教育月活动实施专项方案.docVIP

孟楼镇中心学校师德教育月活动实施方案 为深入加强和改善师德建设，认真落实落实党十八大汇报提出“加强老师队伍建设，提升师德水平和业务能力，增强老师教书育人荣誉感和责任感”要求，全方面提升师德水平，推进我镇教育事业发展，依据市教育局、市教育工会精神，孟楼镇中心学校决定在全镇中小学开展以“向师德标兵学习，做学生喜爱好老师”为专题师德教育月活动。现制订实施方案以下： 一、指导思想 认真学习落实党十八大精神和《中小学老师职业道德规范》，紧紧围绕“做人民满意老师，办人民满意教育”目标要求，以“向师德标兵学习，做学生喜爱好老师”为专题，引导全镇广大老师以师德标兵为楷模，树立高尚理想，践行师德规范，深入激发全镇广大老师职业光荣感、历史使命感和社会责任感，热爱本职员作，关心珍惜学生，扎实搞好教育教学工作，争当学生喜爱好老师，办好人民满意教育。 二、活动专题 向师德标兵学习，做学生喜爱好老师 三、活动时间 4月至5月。 四、活动方法 专题教育活动分为三个阶段： （一）第一阶段：专题学习阶段（4月1日-15日） 1、制订方案。孟楼镇所属中小学要依据《孟楼镇中心学校师德教育月活动实施方案》要求，针对学生、学生家长及社会各界反应师德师风问题，结合师德教育月活动专题和本校老师队伍建设实际，制订切实可行实施方案，并做好全方面安排布署工作。 2、宣传动员。4月15 3、学习提升。各中小学要经过召开专题学习会、组织生活会、座谈交流会等，根据师德教育月要求内容组织教职员认真学习，深入扎实师德基石，达成以“学”养师德，以“规”约师德，以“标”导师德，以“情”化师德目标。 一是学习教育法律法规。关键学习《国家中长久教育改革和发展计划纲要》第七章加强老师队伍建设、《老师法》第二章权利和义务、《国务院相关加强老师队伍建设意见》（国发【】41号）、《中小学老师职业道德规范》、《教育部相关深入加强和改善师德建设意见》等法律法规和相关文件。 二是学习“襄阳百杰·师德标兵”优异事迹。 三是深入学习李勇局长3月15日在全市教育系统干部大会上所作题为《解放思想、振奋精神、为再创老河口教育辉煌而努力奋斗》讲话精神。 四是学习身边优异经典。各中小学要创新工作思绪，强化工作方法，深入挖掘身边老师优异经典，立即总结提炼，择优选拔2—3名师德表现突出老师为全校教职员做“师德事迹汇报”，号召全体教职员学习身边师德经典，争当师德标兵。 4、组织开展“怎样做学生喜爱好老师”大讨论。对照优异人物和自己岗位职责，讨论以下问题： （1）向师德标兵学习什么？ （2）教书育人我尽职尽责了吗？ （3）我工作怎么做才能更到位？ （4）什么样老师才是学生喜爱好老师？ （5）秦集小学“2.27”踩踏事件给我们教训是什么？ （6）有偿家教、补课办班该不该搞？有什么坏处？学生家长怎么想、老百姓怎么看？我们应该怎么办？ （7）对利用职务之便动员、诱导、暗示或强制所教学生参与有偿教导，或有意留下课堂新课内容放到课外进行有偿家教等有何评价？ （8）乱订教辅资料等用具根源是什么？摆一摆身边有哪些以教谋私现象？ 师德大讨论要有目标、有计划、有方法、有统计，以年级组、教研组或处室为单位进行。同时，骨干老师还要讨论怎样率先垂范，做好师德典范；青年老师还要讨论怎样过好师德关，树立良好形象等。 （二）第二阶段：自查反思阶段（4月16日-30日） 在认真学习、讨论基础上，各学校要安排专门时间，以年级组、教研组为单位，认真组织老师回顾总结任教以来思想工作情况，尤其是要对照师德要求和师德经典进行反思，并作为一项常规性活动常常开展。反思不能图形式、走过场，不能避重就轻、蜻蜓点水，要重实效，达成药到病除目标；既要反思优点，又要反思存在问题，达成自我完善、自我改善、自我提升、增强自律意识目标。学校领导班子要带头反思，内容包含思想状态、精神面貌、廉洁自律、政令通畅、依法治教、关心职员等方面；教职员反思，内容包含依法执教、以德育人、廉洁从教、关爱学生、为人师表、团结协作等方面。 1、开展“四比四查”活动 （1）开展“四比四查”活动。一是对照师德标兵事迹，比责任心，查本身在工作中责任落实情况；二是对照师德标兵事迹，比爱心，查本身对学生对办事群众是否耐心、细心、有爱心；三是对照师德标兵事迹，比职业操守，查本身推行岗位职责态度；四是对照师德标兵事迹，比团结协作精神，查本身对全局工作参与和协作情况。 （2）对照《师德规范》，深入查摆问题。各学校要围绕李勇局长3月15日在全市教育系统干部大会上讲话中要求，“老师一律不准无教案上课，不准在课堂抽烟、使用通讯工具，不准在有教学任务和自习课时饮酒，不准参与抹牌赌博活动，不准体罚或变相体罚学生，不准违规搞有偿补课和有偿家教，不准乱订乱发教辅资料和向学生推销商品，不准无故迟到早退，私自调课停课或请人代课，严禁利用职务之便