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中考前家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！今天的家长会，我要和大家探讨两方面的问题： 一个是中考来临前我们家长该做些什么？一个是现在的家长应该做些什么？中考来临前我们家长该做些什么？在中考前的这段时间里，我们家长该做些什么呢？我们要以孩子复习应考为中心，通过孩子、学校、家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中取得理想成绩。 针对这一问题，我想从三个方面与大家交流。 一、这一时期学生存在的主要问题。 这一时期学生存在的主要问题有： 一种是成绩一贯不理想的人： 没有明确的目标，或目标不高，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做，午睡不睡，还影响别人；另一种是想好好学习，但学习不得法的人： 或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够；或不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；或是平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平得不到提高。 或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。 二、在最后阶段，我们家长该做些什么呢？根据各自孩子的特点，一是分两步走；二是从三方面入手；三是四项注意。 1、分两步走： 1 / 26 一是腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去，切不可简单粗暴；二是中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。 心态平常中考门槛轻松过。 创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。 2、三方面入手： 一是思想上鼓劲帮孩子建立自信： 明确目标，相信孩子的能力。 成功的关键在于为与不为，肯定孩子这段时期的表现，一定能实现目标；二是生活上贴心照顾： 这段时间孩子思想高度紧张，精力高度集中，家长一定要督促孩子劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。 这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，调整好生物钟；三是心理上热情疏导： 中考是一次基础性的选拔考试，试题难度不会太大，绝大多数情况下可准确反映孩子平时的学习水平。 要告知孩子不必过分担忧中考时会出现意外失误，发挥不了自己的正常水 平。 只要像平时一样，认真、努力就行了。 同时要告知孩子，考试不是命运大决战，也非人生终极点。 在重点高中招生名额有限的情况下，名落孙山是很正常的事，这决不是耻 辱。 2 / 26 即使这次考不上重点高中，普通高中也可以，只要自己肯努力，改变命运的机会多得是，成才的坦途仍在。 有了坦荡的胸怀，树立崇高的志向，做好考得上和考不上的两手准备，榜上无名，脚下有路。 只要孩子能情绪饱满，临场不乱，思想上没有包袱，就能应试自如，取得理想的成绩。 3、四个注意点： 一是切忌期望过高。 不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把 “至少要考 580 分”、“一定要上公费一中、一定要走择优、一定要进前二十名等 ”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的 心理压力。 其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有 “质的飞跃 ”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子： “只要尽到最大努力就行了！ ”二是切忌制造紧张空气。 为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出 “一级战备 ”的考前状态，如请假在家做 “专职后勤 ”，晚上绝不打开电视等等。 其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷， “透不过气 ”来。 明智的做法是，只要合情合理，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。 三是切忌打击孩子的自信心。 自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。 3 / 26 当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。 四是切忌唠叨。 在孩子复习迎考期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨 “你要加把劲啊！ ”、 “你一定要考好呀！ ”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。 有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。 三、帮助学生进入考前最佳状态： “适度紧张 ”。 情绪的好坏直