初中中考物理总复习总结计划经验交流.docVIP

. 中考物理总复习经验交流 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 我是实验中学教师张亚坤，作为物理学科代表和大家交流，非常感谢各位领导和老师给我这次学习交流的机会。俗话说的好：教无定法，贵在得法，下面我就从物理复习的角度介绍一下我们在物理教学中的一些做法和体会，不当之处请各位领导和老师提出宝贵意见。 物理总复习是系统总结初中物理两年的教学内容、查漏补缺的一个环节，是指导学生进行知识之间的联系，从而建立一个较完整的初中物理知识体系的过程，当然也是迎接中考所必须的一个过程。 总复习的时间紧，任务重，有效的复习方法对提高总复习的整体效果起着至关重要的作用。现就物理组总复习的一些做法整理如下，和大家一起分享。 一、制定复习计划，合理安排复习时间和复习顺序。我们学校寒假开学一周到两周，结束九年级下册内容， 基本上从月份开始进入总复习。到四月份第一次模拟考试，不能完成一轮复习，到第二次模拟考试时，完成第一轮的基础知识，突破重点的复习，也进行了重点专题复习，这样在中考之前的一个月内，进行精选的模拟训练。复习顺序要根据实际情况和教学标准和要求进行大胆的调整。教辅书一般 先声、光、热然后再力学和电学。 根据心理学上的首因效应，我们先进行光学复习，其中突破重点凸透镜成像规律，突破 难点光学作图，然后热学中先复习内能和比热容，之后开始重点进行力学复习，这是因为一是力学所占比例较大，再就 整理可编辑 . 是力学在八年级学习的，间隔时间较长，并且由于学生的年龄特点，学习的效果也不理想，所以把重点复习放在了力学复习上。这样把比较容易的又需要记忆的内容：声和物态变化，内能的利用及能源、电和磁的关系放在总复习结束之前进行。由于时间原因，电学部分我们没有一二轮复习，寒假前一学期重点都在学习和复习电学中，寒假作业一般也是布置总结复习欧姆定律和电功率方面。也就是说力学复习完结后我们就结束第一轮复习，进入了专题复习中。 二、复习的重点和难点 （一） 力学和电学两大部分。 力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等知识联系密切。其中压强，浮力、密度综合是历年中考的难点，也是学生认为是最难入手的知识。电学的重点是欧姆定律、电功率，二者的综合题又是电学考试的难点，等效电路图的问题也要重点突破。 （二）声学、热学、光学和电与磁 热量的计算和光学做图是考试常出的考点。尤其是光学作图是学生最容易出错的知识。 三、复习安排 (一 )第一轮复习 .第一轮复习的形式 物理第一轮总复习就是立足课标，依据教材，把主要的 精力放在基础知识上，依据大纲，充分挖掘教材，决不能舍本逐末，好高骛远。也就是第一轮复习要踏踏实实过一遍课 本，当然也用着一本教辅资料做练习。 第一轮复习的目的有三： ()记忆基础知识、基本规律和 整理可编辑 . 公式。没有准确的记忆，就不可能有良好的结果。 ()基本方 法。如控制变量法，理想模型法，等效替代法的理解等。 () 基本的解题技巧。要求熟练掌握解各种基础题型的解题思 路。 在第一轮复习中，把书中的内容进行归纳整理，复习 每一部分后进行一次单元测试，重视补缺工作，准备好错题 本，及时记录总结。 在总复习中要立足课本，但不是课本内容的简单重复， 初中物理新教材是按照先现象后本质，先宏观后微观，先部 分后整体的结构形式编写的，这样的安排符合初中学生的心 理特征和接受能力，便于新课教学，但是，到了复习阶段， 就应该从知识的整体性方面来考虑，指导学生把章节中零散 单一的知识点重新进行归纳，整理，将已学过的物理概念， 定律，公式等联系起来，利用分类列表和框图形式，串联成 网，从而形成有机联系的、较完整的认识，进一步理解和辨 别概念之间的相互联系区别，进而在更高的层次上把握课本 内容。 .第一轮复习应该注意的几个问题 ()必须扎扎实实地夯实基础。 ()中考有些基础题是课本上 的题目变形，必须深钻课本，触类旁通。 ()不搞题海战术， 精讲精练，举一反三、触类旁通。 ()定期检查学生的作业，及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的问题，应采用集 中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程 中进行反馈、矫正和强化。 ()面向全体学生，因材施教，分 层次开展教学工作，全面提高复习效率。 ()注重思想教育，不断激发他们学好物理的热情和自信心，并创造条件，让学 困生体验成功的喜悦。 (二 )第二轮复习 整理可编辑 . .第二轮复习的形式 基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化。 如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的物理能力。第二轮复习的时间相对集中，在一轮 复习的基础上， 进行拔高， 适当增加难度 ;第二轮复习重点突 出，主要集中几个专题复习，如“力学