初中中考英语复习总结计划经验交流.docVIP

. 中考英语复习经验交流 ——尔林兔中学英语教研组 各位领导、同仁们： 大家下午好！很荣幸有这样的机会和大家分享我校在英语教学方面的粗浅方法，经验有限，不足之处，恳请大家给予批评指正，以便在今后的教学中加以改进和提高。 古语云：“凡事预则立，不预则废。 ”每年的中考前各校均要组织备战中考的活动，研究备考策略，做法虽有不同，但殊途同归，做到提前准备，有备无患。我们尔林兔中学更是如此。 一、创造有利的复习氛围和教学环境 教育教学质量是学校的生命线， 中考成绩在很大程度上决定着一所学校的教学质量。 当学生进入初三阶段时， 我们就积极地培养和树立他们惜时拼搏的竞争意识， 让每位学生都感受到学习氛围的紧张和浓烈。由于现在学生的惰性普遍存在， 所以要隔三差五的强化一些观念，鼓励学生好好学习，发扬“不气馁、不放弃”的精神，既然做不到“立常志”，那就让他们“常立志”。学习英语必须要有“不抛弃不放弃”的精神，更要有持之以恒、坚持不懈的决心。 二、实行三轮复习，稳扎稳打 新课教学一结束， 我们就将三册书的内容和三个月的时间结合起来，制定详细的复习计划，分三个层次进行全面复习。 （一）第一轮复习，夯实基础知识。 这一阶段的复习以教材和一本合适的教辅资料为主， 以教师对复习制定计划和要求、 学生对所学 整理可编辑 . 知识进行回忆归纳和系统整理的方式进行。 这一轮大体时间是从二月下旬开始到四月中旬结束， 必要时教师加以点拨， 帮助学生构建知识体系，切忌以讲代记，以教代练。 （二）第二轮复习，专项训练。 这一轮复习约占十一二课时。一般我们是按词的分类进行进行语法的复习， 然后选择相应内容的练习题做针对性的强化训练，再做详细的讲解，这样讲练结合，效果要更好。在这一轮复习中，年级组的教师每天都要进行集体备课。这样能够集中集体智慧，群策群力，能拿出一些切实可行的方案来，也能搜集到一些经典的题型，既省时又高效。 （三）第三轮复习，综合训练。 时间大约从五月十号左右开始，这一轮以模拟考试为主， 利用研究考题和自主命题的方式完成。 每两天考一套完整的试题：第一天组织考试，批阅试卷后，第二天讲评。 试卷讲评不仅是日常教学中不可缺少的重要环节， 更是复习教学中一个不容忽视的辅助手段。通过试题、试卷讲评，可以帮助学生及时弥补知识缺漏，对培养和提高学生的分析能力， 形成完整的知识体系起着重要作用。 三、重视对《考试说明》、《历年中考真题》和新题型的学习与研究 学习和研究历年的各省市中考题、中考新题、 《考试说明》，是毕业班老师的必修课程。 每位老师每年都要做中考题， 一方面为了提高教师的业务能力和教学水平， 另一方面要强化知识链， 力求知识的系统性和完整性， 为积极应对中考做准备。 学校领导对这项工作相当重视，要求毕业班老师们将自己做中考试题和试题研究的心得写成书面 整理可编辑 . 材料，在九年级代课教师会和平时组织的中考研讨活动中交流。 这样 既有助于教师的成长，也有助于中考成绩的提高。 《课标》和《中考说明》是提高复习质量、备战中考的主要依据， 也是教师开展教学复习工作的方向与指南。 新的中考模拟题和历年中 考题均是很好的试题样本。 通过研究这些试题， 我们可以确定复习的 重心，有助于把握复习尺度，根据学生实际情况有目的、有计划地安 排复习，这样才能有助于教学质量的提高。 以上是我校英语复习教学和备战中考方面的一些粗浅之见，希望 在本次交流中能吸取其它学校的先进经验， 听到同仁们更加有效的复 习方法，与之共勉，以弥补我们所存在的问题和缺陷。 整理可编辑