小学英语_Unit4 When is Easter Lesson1教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

Unit4 When is Easter Lesson1教学设计 Step 1: Warm-up 1.师生相互问候。 2.教师播放五年级下册Unit4歌曲When is your birthday?学生齐唱。 设计意图：歌曲的运用提节了课堂气氛，复习了本课有关的知识。 通过做游戏，帮助学生复习月份类单词。以下游戏二选一： 快速说出你看到的单词。 Step 2：Presentation 1. Learn “When is ...? It’s ...” (1) Read the dialogue and answer the questions. T: Does Zhang Peng like April? Ss: Yes. T: There are many special days in April. What are they? Ss: April Fool’s Day and Easter.（卡片张贴在黑板上，带读，齐读。） T: When is April Fool’s Day? Ss: It’s on April 1st.(引导学生回答。板书句子，教学序数词1st，理解句子。简单讲解一下愚人节的由来。)21·cn·jy·com T: When is Easter? Ss: It’s on April 5 th this year.（引导学生回答。板书句子，教学序数