中学初三物理上册的学习知识点学习.docVIP

中学初三物理上册的学习知识点学习.doc

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初三上册物理知识点 第十一章 机械功与机械能 11.1 怎样才叫 “做功 ” 机械功:作用在物体上的力,使物体在力的方向上通过的距离,简称做了 功 两个必要因素:作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离 公式:功 =力×距离 W=F·S 字母: W 单位:牛 ·米( N·m) 专门单位:焦耳 简称:焦 符号: J 换算: 1J=1N·m 物理意义:用 1N 的力使物体在力的方向上通过的距离是 1m 力越大,使物体移动的距离越远,做功越多。功的大小跟作用在物体上的力成正比,跟物体通过的距离成反比 三种不做功 有力无距 有距无力 力距垂直 机械功原理:省力必然费距离;省距离必然费力;既省力又省距离是不存在的。也就是说,使用任何机械都不省功 11.2 怎样比较做功的快慢 1 / 14 1.认识功率:单位时间内做的功 功率 = P= 字母: P 单位:焦 / 秒 J/s 专门单位:瓦特 简称:瓦 符号: W 换算: 1W=1J/s 1KW=1000W 比较做功快慢 相同时间内,比较做功多少,做功越多,功率越大在完成相同功时,时间越短,功率越大 做功多少盒时间都不同情况下,比较 P= 推导公式: (1){W=F·S和 v==P=F·v= ==mgv(只有重力做功) ( 2)W=Pt t= 11.3 如何提高机械效率 有用功:需要的、有价值的功 额外功:无价值而又不得不做的功 总功:对整个机械做的功 W 总 =W 有+W 额 由于额外功的存在, W 额> 0,因此, W 总> W 有 机械效率:把有用功与总功的比值 字母: η 公式: η=×100% 它只有大小,没有单位 物理意义:有用功在总功中所占比例的高低 2 / 14 机械效率 η不会 ≥1,只有 η1 9.机械效率标志机械做功性能好坏的物理量,机械效率越高,这个机械的性能越好。 10.推导公式: 有=Gh=W 总—W 额=ηW总 W 额=Gh=f 摩·s=W 总—W 有=W 总( 1—η) 总=F·s=W 有+W 额== 13.提高机械效率的方法: 尽量减少额外功,采取减轻机械自身的重和加润滑剂减小摩擦的办法。 当额外功一定时,在机械能承受的范围内尽增加提升重物的重力,充分发挥机械的作用 11.4 认识动能和势能 能量:发生形变的跳板、被拉开的弓弦、举高的重锤、流动的水等对别的物体做功,物体能够对外做功;物体做功越多,具有的能量就越多 单位:焦 符号: J 能和功的关系:( 1)能表示物体做工本领的大小( 2)功是能量转化的量度 动能的大小与哪些因素有关: 动能:物体由于运动具有的能 E 动 质量相同时,速度大的物体所做的功多,具有的动能越大 速度相同时,质量大的物体能做的功多,具有的动能越大 物体的动能与质量和速度有关,速度越大,质量越大,具有的动能越多 势能的大小与哪些因素有关: 3 / 14 重力势能:由于物体被举高而具有的能 E重 物体被举高越高,质量越大,具有的重力势能越多 弹性势能:由于物体发生弹性形变而具有的能 E 弹 弹性物体的弹性越强,形变越大,具有的弹性势能越多 机械能:动能与势能的总和 机械能的转化:动能 ——势能 物体的动能和势能是可以相互转化的;有摩擦等阻力时,在动能和势能的相互转化中,机械能会不断减小 机械能守恒:除重力和弹力对物体做功外,没有其他力对物体做功 (不考虑摩擦),只有动能和势能之间的转化,机械能守恒 第十二章 内能与热机 12.1 认识内能 内能:把物体内所有的分子动能和分子势能的总和 分子动能:分子由于运动而具有的能 分子势能:分子之间存在相互作用力而具有的能 分子:( 1)永不停息做无规则运动 扩散现象:两种不同物质可以自发的彼此进入对方 分子间存在引力、斥力 分子间有间隙 随着温度的变化,温度越高,运动越激烈;温度是指物体的冷热程度 对内能的解释: 4 / 14 内能是指物体内能 一切物体在任何情况下都有内能 内能具有不可测量性 决定内能大小的因素:温度 质量 体积 无规则 分子数量 分子势能 怎样改变物体的内能 做功:外界对物体做功,内能增加;物体对外界做功,内能减少 热传递:传导、对流、辐射 能量守恒定律:能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式 转化另一种形式;或者从一种物体转移到另一个物体。在转化和转移的过程中,能量总量保持不变 12.2 热量与热值 热量:在热传递过程中物体内能改变的多少 符号: Q 物理意义:表示内能转移的量度 物体吸收热量,内能增加;放出热量,内能减少 解释:( 1)本身没有热量,转移之后才有( 2)与内能多少、温度高低无关 热值:把 1Kg某种燃料在完全燃烧时所放出的热量 单位: J/Kg 符号: q 公式: Q=qm=cmt Q 吸=cm(t—t0) Q 放=cm(t0—t )

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