崇高的人格魅力.docVIP

崇高的人格魅力是教师形象的核心????? 崇高的人格魅力即师德主要是看教师是否有一颗爱心。没有爱就没有教育，对学生能不能满怀深情、满怀爱心是衡量教师职业道德高低的重要尺度。特别是对心理上有缺陷、品德上有差错、学习上有困难、性格上有问题、行为上有偏差、经济上有困难的学生能否真心去关爱，是检验教师是不是具有爱心的试金石。同时，对于教师所做的一切，学生与教师朝夕相处，崇高的人格魅力会带给学生心灵与行动上的触动，谦虚谨慎、团结协作、竞争意识、团队合作精神无形之中自然形成。反之败坏的人格同样也会在学生身上找到影子，工作消极、纪律涣散、弄虚作假、贪图享受、计得患失，事必讲报酬之风就可见一斑了。你的一次弯腰捡起地上的纸片，批改作文一个小小的标点错误都不放过，清秀的笔迹做出亲切的提醒；咳嗽感冒，你却没耽误一次课，没有迟到过一次。。。。。。。学生们的心灵往往是被这些不起眼的一举一动所震撼，所净化，而不是那些空洞的说教。苏霍姆林斯基曾说过：“人只能由人来建树，我们工作的对象是正在形成中的个性最细腻的精神生活领域，即智慧、感情、意志、信念、自我意识，这些领域也只能用同样的东西即智慧、感情、信念、自我意识去施加影响。