学阅读——火眼金睛,概括人物品格.docxVIP

学阅读一一火眼金睛，概括人物品格 知识点拨 写人文章在记叙文阅读中不可忽视。这类文章的主旨就是要表现人物的品质、性格以及思想品质等等。所 以，把握人物的思想品质，了解人物的性格特点就显得非常重要了，因此，概括人物的性格特点在阅读类题目 中是非常常见的同时也是比较有难度的题目。这类题目实际上是考查学生阅读写人记叙文时对刻画人物的各种 方式的掌握及其作用的理解。 一、人物的性格品质主要表现在哪些方面？ 人物的个性特点有外在的体现，也有内在的体现。 外在主要表现在人物的外貌、 动作、语言、神态等方面; 内在的主要表现在人的心理、品质、气质、修养等方面。常用的写人方法有肖像描写、动作描写、语言描写、 心理描写。 二、抓住人物外貌特点，感知人物。 外貌描写主要包括对人物形体、面貌、表情、服饰等的描写。单纯对表情进行的描写也叫神态描写。这种 描写方法可以告诉读者作品中人物的外在形象，使我们如见其人，更重要的是，外貌描写同样可以反映人物的 性格特征、品质，表达作者的爱憎。在阅读的时候，抓住描绘人物外貌及神态描写的句子，先分析外在特点， 然后在特定的环境中思考分析体会人物情感。 例一：面如锅底，眼似铜铃，眉似扫把，络腮胡须象钢针。身高一丈，手如蒲扇，头戴黑色英雄巾，身着 皂袍，下穿大红灯笼裤，足蹬牛皮快靴，手使一对板斧。 例二：《金色的鱼钩》 第一次：炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点驮，四方