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佳鑫诺培训集团冲关作文实验 教师 孙军花 作文第一 讲作文 的重要 性 幻灯 片 作 文课件 作文第一 讲作文 的重要 性 幻灯 片 作 文课件 虽然作文在我们的生活中占重要地位,但它却一 直被我们忽视。 当前作文教学及写作存在严重 的现象:老师怕教,学生怕写,家长怕 指导。 作文教学枯燥乏味,很多教师根本不指导学生写 作,布置好作 文题目,剩下问题全部交给学生。 ? 优秀 的作文都是来源于生活。生活中素材的匮乏, 造成学生在写作中十分 空洞,要么就是千篇一律, 没有新意。目前我国有将近 1.59 亿孩子 不会写作文, 大约 3.69 亿家长希望孩子能走出作文的困境。 青少 年时期的积累在人生中至关重要,人而无文,其志 必庸。毛 泽东也曾提出过“野蛮其体魄,文明其精 神”的修生要则,我相信文 武双全不只是古人的追 求,也是你的期望。在你的孩子成长的重要时 期, 关注孩子身体素质的同时,也请你注重孩子思维表 达的提升。 ? 叶圣陶说:“作文是各科学习成绩、各项 课外活动的经验以及平时思想品德的综合 表现。”作文与各门功课的学习,确实是 你中有我,我中有你,然此一规律经常是 “百姓日用而不知”,不为家长学生老师 所注意,这是万万不应该的。 ? 没有好的文笔,文科试卷答不好。文科要求概况性、条理性,答案 言简意赅、直指主题。这与写好作文的要求是一致的。在阅卷者那 里,好的文笔就是作答者的脸面,使你的表达有艺术性,让阅卷者 感到判你的卷本身就是欣赏,能给人带来美感,分数自然就会高。 ? 特别的,学不好语文也很难学好英语。任何语言无非字词句段篇 的组合,语文是国外的外语,外语是其母国的语文,二者大同小异、 触类旁通。清末著名启蒙思想家、翻译家和教育家严复先生认为只 有学好母语才能达到翻译的“信、达、雅”;上海外国语大学校长 曹德明更是明确指出:“我一向是反对学生‘重外语、轻母语。 这是一种短视的行为,学生不应该只顾眼前。汉语才是我们的立身 之本,中华的文化需要靠汉语来传承。事实上,真正从事外语专业 的人知道,中文功底非常重要,汉语基础扎实翻译出来的作品才具 有文采。” 理科试卷也依赖于理解分析能力,这都与语文水平、作文水 平有直接关系。读题是解题的前奏,解题是读题的继续,实 践证明,大部分答不出的题看似是因为不会做,实质是因为 读不懂隐藏的逻辑关系,如小学生做数学题, 80% 是语文的 问题,而非数学本身的问题。另外,对课本基本知识点的理 解不够透彻是影响得分的更深层、主要阻力,每临大考老师 们所要求的“回扣课本基本概念、公式、定义”就是要学生 们不断加深对他们的理解与把握。君子务本,本立道生,抓 住了根本才会抓住学习、考试的关键,事半功倍。 ? 作文尖子生升入高年级,学习成绩大多优秀,约占 三分之一。《教育文摘》上讲, 90% 初高中学习尖 子生,都有较强的阅读和写作能力,可见阅读写作 能力与其他学科的关联性之强。 各级各类语文考试中,作文分所占比重都是最高的。 文如其人,写作能力是个人综合能力的集中体现,在 古代,一篇文章定终身,现在国家教育部门也重新认 识到了作文的重要性并在逐步提升作文分数比重。小 学阶段作文占 30% 左右,到初中占 40% 左右,高中占 到一半, 2008 年语文考试总分提高到 160 分,其中作 文至少占 70 分,也有可能达到 80 分,甚至 90 分,作文 分数所占比例呈上升趋势,个别专家甚至提出语文考 试将只考读写。 重点高校自主招生为作文尖子生敞开大门。自 2003 年政策出台,到 2007 年自主招生高校已达 59 所。这 59 所重点高校特招作文尖子生,如北大、 清华、复旦、南开、中山等大学分数线降低 20 — 30 分,其中北大降了 30 分录取。这种特招适合人 才培养的需要,未来还会扩大。 中高考试题量增大对写作功底提出更高要求。 2010 年高考,整体语文题量大,对读、写能力要 求非常高,好多考生时间不够用,很多人作文没 写完。作文基础不扎实,在时间那么紧张的情况 下如何完成作文考试?提笔成文、文不加点的能 力需要平时就要练就过硬的写作功底。 ? ( 1 )从专业角度讲,有过硬的文笔,会大大便利就业,为自己争取更多发展机会, 助推成就事业。比如专业写作(作家)、自由 ? ( 2 )从广泛意义上讲,有过硬的文笔,就业渠道更宽泛。写作能力是社会就业需求 最普遍的一种能力。如律师业、广告业、策划业、公务员、教育业,甚至是我们的作 文指导培训。 特别的,从古至今,文笔一直是公务员的看家本领。无论党委、政府、 人大、政协、纪检委、军队还是各类群团组织,其各级单位、部委办局的领导方式主 要是“文字领导”和“会议领导”,过硬的文笔不仅是对一名普通公务员的基本要求, 更是各级领导的必备素质。如果文笔不
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