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卷面美观 布局合理 逻辑流畅 语言准确 高大上 有思想 表达形式 丰富 凌乱的书写 拼写、数、时态等低级错误 失衡的布局、无逻辑性 平淡甚至错误的表达 老土的模板 Dragging factors Contributing factors Factors that influence teachers scoring 作文讲评公开课 PPT 课件 作文讲评公开课 PPT 课件 卷面糊涂型 排版问题型 低级错误型 Errors in your writing: 1. 冠词使用错误 2. 时态语态混用错误 3. 句子成分残缺 4. 习惯搭配误用 5. 名词单、复数不分 6. 基本词汇拼写错误 7. 词性使用错误 8. 标点符号与大小写错误 语言错误: 1. 冠词使用错误 I am Li Hua, the middle school student from China. I am Li Hua, a chairman of the Students Union. 称呼语、表示头衔或职称的名词前不用冠词 a 2. 时态、语态混用 (1) I had learned English for 10 years. (2) The International Trade Fair will be hold in our city. (3) Our city will be hold the International Trade Fair. (4) I would be appreciate it if you give me the chance. have held 3. 句子成分残缺 So I writing this message to you. I always watch English films and listen English songs. ∧ am ∧ to 4. 习惯搭配误用 I have a gift of English. Im interesting in this activity. for interested have a gift for 对 …… 有天赋 be interested in 对 …… 感兴趣 5. 名词单、复数不分 I am glad that you want some volunteer. I get along well with my classmate. volunteers classmates 6. 基本词汇拼写错误 1. activity activities 活动 2. high school student 高中生 3. hold-held-held 举办、举行 will be held 将被举办 4. prize 奖品、奖项 price 价格 7. 词性使用错误 I can speak English fluent. So I am sure that I can do the job good if I get this position. fluently well 8. 标点符号与大小写 一个完整的句子以大写字母开始,以句点结束。 【解题误区】 1. 审题不清,遗漏要点; 2. 书写不规范或拼写错误; 3. 句子残缺或结构和语法错误; 4. 词不达意,逻辑混乱; 5. 中文式英语; 6. 语篇连贯不佳。 写作步骤: 1. 审题 ( 人称、时态 ) 2. 拆分要点、拓展句子 3. 列提纲 ( 10 句话作文) 4. 写正文 (一般分三段) 5. 检查( 1 )时态 ( 2 )主谓一致 ( 3 )名词单复数 ( 4 )单词拼写 ( 5 )动词的过去式、过去分词 ( 6 )句子是否完整。 求职信的正文:(月考题) 第一段:信息来源、身份及目的 第二段:自身优势(兴趣、相关经历) 第三段:信心与希望。 特别注意: 1. 要点拆分、总起句、拓展句、过渡 词 2. 分段、篇幅安排、卷面与书写 拆分成十句话作文: 一、 1. 招聘信息来源; 2. 我是李华,中学生; 3. 申请做志愿者。 二、表明自己可以胜任某一职位。 理由: 1. 擅长英语、对英语感兴趣; 2. 英语竞赛获奖。 3 . 有参加过志愿者工作的经历; 4 . 个人性格上的优点。 三、 1. 对做好志愿者工作的信心和获准参加 的愿望。 2. 期待回复 Useful expressions 1. major in…
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