作文辅导课件记叙文写作系列训练细节描写课件.ppt

她梦想着那些静悄悄的接待室，如何蒙着 东方的帏幕，如何点着青铜的高脚灯，如何派 着两个身穿短裤子的高个儿侍应生听候指使， 而热烘烘的空气暖炉使得两个侍应生都在大型 的圈椅上打盹。她梦想那些披着古代壁衣的大 客厅，那些摆着无从估价的瓷瓶的精美家具； 她梦想那 些精致而且芬芳的小客厅，自己到 了午后五点光景，就可以和亲切的男朋友在那 儿闲谈，和那些被妇女界羡慕的并且渴望一顾 的知名男子在那儿闲谈。 …… 《项链》 法 . 莫泊桑 习作《在阅览室里》： “刚走到阅览室的门口 , 一股热气就迎面 扑来。 踏进阅览室一瞧 , 嗬 , 人真多啊！ 坐的 坐 , 站的站 , 还有挤来挤去找位子的、觅书报 的 …… 然而却静得出奇 , 只有 日光灯发出 ‘吱 —— 的声响 。我不禁屏息静气 , 插身进 去。” 四、环境的细节描写 评：如果没有这一段场面描写 , 不仅后文显 得干瘪、突然 , 也使后文详写的典型事例显 得孤立 , 失去了一定的代表性 , 淡化了主题。 夕阳西下，苍茫的暮色给无垠的 沙丘涂上了一层忧郁、凝重的昏黄。 空气自然十分干燥，使人嗓子眼儿 里仿佛冒得出火来，所以，在汉子 的眼里，那落日依然在令人炫目地 燃烧着， 使他觉得连呼吸也刺激得 嗓子一阵阵针扎酸疼。 …… 《汗血马》 天亮的时候，雨停了。 草地的气候就是怪， 明明是月朗星稀的好天气，忽然一阵冷风吹 来，浓云像从平地上冒出来的，霎时把天遮 得严严的，接着就有一场暴雨，夹杂着栗子 般大的冰雹，不分点地倾泻下来。 卢进勇 从树丛里探出头，四下里望了望。整个草地 都沉浸在一片迷蒙的雨雾里，看不见人影， 听不到人声；被暴雨冲洗过的荒草，像用梳 子梳理过似的，光滑地躺倒在烂泥里，连路 也看不清了。天，还是阴沉沉的，偶尔有几 粒冰雹洒落下来，打在那浑浊的绿色水面上， 溅起一撮撮浪花。 《七根火柴》 王愿坚 一、要真实 , 要符合生活实际； 二、要有选择，为表现中心服务； 三、要新颖，切忌一般化。 运用细节描写应注意 ? 一、选用典型细节，真实细致描绘 ? 抓住人和物的典型特征，运用美术笔 法，精工细笔，描画出人物的细部相貌和 事件的细微进程。这是细节描写最常见常 用的方法之一。 孔乙己便 涨红了脸， 争辩道： “窃书不能 偷 ……” 额上的青筋 条条绽出， 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一 声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸 着两个指头。） …… 他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了 摇， ....... 越发指的紧了。 …… 他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着 不动。 …… 众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登 时就没了气。 二、精心锤炼词语，巧妙运用修辞 为了给读者留下深刻的印象，在细节描写中也常 常采用 浓墨重彩、绘形绘色的手法，以增强表达 效果。作家采用较多的是夸张、比喻和反复等修 辞手法。 Ａ、成群结队的清国留学生 …… 头顶上盘着 大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起， 形 成一座富士山 。 ------ （《藤野先生》） Ｂ、（掌柜）忽然说：“孔乙己长久没有来 了， 还欠十九个钱呢 ！” …… 掌柜伸出头来， 一面说：“孔乙己么？ 你还欠十九个 钱 ！” …… 到了年关，掌柜取下粉板说： “ 孔乙己还欠十九个钱 !” 到了第二年的端午， 又说：“孔乙己还 欠十九个钱呢 ！” 《孔乙己》 三、扩展句子补充细节 ? ● 她骂他混蛋。 ? 展开你的想象，恰当地添加动作、表情、 神态、语言、心理等将这句话的内容充实起来。 A 她骂他道：“你真是一个 混 蛋！ ” （添加语言） B 她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个 混蛋！” （添加动作） C 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒目指 着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！” （添加神态） D 其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青， 但她还是在不断地告诫自己：不要失态！不 要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁 杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一 个混蛋！” （添加心理） 课堂训练 1 、今天教室里安静极了 . 只听见飒飒飒记笔记的声音，有的时候就有 一点哗哗的翻书的声音，老师讲话的声音 虽然不大，但是大家都听得清清楚楚，窗 外有的时候还传来两声鸟叫，有一个同学 一不小心把铅笔盒碰得掉在地下，大家很 吃惊地回过头来看着他。 2 、挤公交车的场面 ? 赏析 ： 公共汽车擦着人群的边缘，驶了过来， 没等到停稳，人们便一起涌向前门、中门、后门， 于是，青年的潇洒大度、教授的温文尔雅、姑娘 的矜持恬静，便一齐被抛在那空落落的车牌下， 只有那一个个黑发的头、白发的头、长发的头、 短发的头和戴帽子、包围巾的头，一样地在车门 口攒动，那一双双白皙的手、粗糙的手、青筋暴 露的手和戴手套的手，一齐向上挥舞着，努力向 前伸 ——