小学语文_25.两个铁球同时着地教学课件设计.ppt

钱塘江大潮 雅鲁藏布大峡谷 鸟的天堂 西沙群岛 小兴安岭 桂 林 香港 魅 力 之 行 两个铁球同时着地 教学目标： 1.了解两个铁球同时着地的试验过程。 2.感悟伽利略不迷信权威，执著追求，探求真理地的精神。 3.初步学习描写人物的写作方法——侧面描写。 1.了解一个实验。 2.走进一个人物。 3.积累一种写作方法。 课前预习大闯关——字词关 辩 辩论 辨别 辫子 中间有言来辩论，一点一撇仔细辨，找根丝线编小辫儿。 课前预习大闯关——内容关 1.——做了——————————打破了一代人对于——的认识。（概述） 2.说一说，文章中给你留下印象最深刻的一句话。 这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。 ？ ？ ？ 亚里士多德 两千四百多年前希腊的哲学家， 被称为古希腊哲学中“最博学的人物”。 　 那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？” ？ 　 那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？” “两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。” 真理 这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。 伽利略 四百多年前 意大利伟大的物理学家，天文学家。 “两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。” 那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？” 他想：如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢；但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。 两个铁球同时着地 首页 两个铁球同时着地 首页 他想：如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢；但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。 伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。 两个不同重量的铁球同时从高处落下来，总是同时着地，铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。 ——伽利略 两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。 ——亚里士多德 “这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！” “等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！” ！ ！ 到了那一天，很多人来到斜塔周围，都要看看在这个问题上谁是胜利者：是古代的哲学家亚里士多德呢，还是这位年轻的数学教授伽利略？有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！”有的说：“等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！” 他右手拿着一个10磅重的铁球，左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手，从空中落下来。 一会儿，斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来，因为大家看见两个铁球同时着地了，正跟伽利略说的一个样。 哲学家，说的话也不是全都对的 一会儿，斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来，有的失声喊道：“—————————————！” 有的不好意思地说：“———————————。” 还有的—————————————————……