小学语文_雷锋叔叔，你在哪里教学课件设计(文档1).ppt

寻找身边的雷锋 哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。 哪里需要献出爱心， 我们就出现在哪里。 布置作业： 1.推荐阅读雷锋叔叔的其他故事。 2.小练笔：仿照课文内容，写一写我们身边出现的雷锋故事。 雷锋叔叔是一名解放军战士，只活了22岁。他为人民做了许多好事。当时流传这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。” 5.雷锋叔叔，你在哪里 自由朗读课文，注意把字音读准确，把句子读通顺. 锋 利 顺 着 曾 经 泥 泞 踏 着 迈 步 荆 棘 花 瓣 晶 莹 寻 觅 需 要 献 出 读一读 fēng　　　　shùn céng nìng tà mài jīng jí bàn yíng mì xū xiàn 锋 利 顺 着 曾 经 泥 泞 踏 着 迈 步 荆 棘 花 瓣 晶 莹 寻 觅 需 要 献 出 读一读 曾 蒙 泞 顺 迈 踏 荆 棘 瓣 莹 觅 需 献 我会认 自由朗读课文，找找小朋友们去了哪些地方寻找雷锋叔叔？用课文中的话说一说。 自由朗读二、四小节 思考：雷锋叔叔来干什么了？ 长长的小溪 弯弯的小路 沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 沿着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 雷锋叔叔送迷路的孩子回家是顺利的吗？从哪些词语当中可以看出来？请在书上用“○”圈出来。 小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。 谁知道这个词的意思？ 泥泞 （雨水和泥土混在了一起） 泥泞 泥泞：形容路上因有烂泥而不好走。 小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。 请同学们像学习第二小节一样，自学第四小节，一边读一边圈出体现雷锋叔叔做好事不怕困难的词语。 谁知道这个词的意思？ 晶莹 （形容明亮而透亮。） 晶莹 谁知道这个词的意思？ 荆棘 （一种带刺的植物） 荆棘 小路说： 昨天，他曾路过这里， 背着年迈的大娘， 踏着路上的荆棘。 瞧，那花瓣上晶莹的露珠， 就是他洒下的汗滴。 请同学们想一想，除了诗中的这两件事情，雷锋叔叔还会做哪些好事？ 雷锋帮老大娘找儿子 雷锋做好事 雷锋经常热心地帮助战友们学习毛泽东思想， 提高大家的思想觉悟。 雷锋利用业余时间拾粪送给营区附近的农村 乘着温暖的春风， 我们四处寻觅。 啊，终于找到了—— 哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里。 　　四处寻觅　　　　　 温 暖