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- 约 5页
- 2021-02-26 发布于湖北
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Unit6 Part A Let’s talk说课稿
永恒中心校 辛敏媛
一、我的解读
1教材
本节课我上的是人教版吴欣主编PEP五年级下册Unit4 Part A Let’s talk,本课通过Mr. Jones和张鹏就五月份两个特殊的日子——艺术节和阅读节的学习,达到如何询问并回答某节日的日期。以及对本课核心句型When is---? It’s on---.的学习和掌握。
2学生
五年级的学生已形成一定的英语学习习惯和行为习惯,对英语的学习兴趣浓厚,具备了一定的听说读写能力。在五年级下册Unit3中,学生已经对月份有所掌握,并学会了When is...句型的表达和使用,为本课的学习打下了很好的基础。
二、我的思考
结合以上的分析,我对本课有了自己的思考,本课的主要目标就是让学习学会谈论各月的节日,最后谈论5月份的特殊节日和具体回答其时间,并能将本课的内容运用到实际生活中去。
我的定位
语言能力
1.学生能够在动画,图片和教师的帮助下理解Mr. Jones和Zhang Peng的对话大意;
2.能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话,并能替换任务进行角色表演。
3.能够在情景中运用核心句型When is ...? It’s on ...
4. 学生能够在情景中运用句型There are some special days in May.表述某月有多少特殊的日子。
思维
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