英语教案_Unit6Inanaturepark教学设计.docVIP

Unit6 In a nature park A Let’s try ＆ Let’s talk 教学设计 1.整体设计思路 本单元是围绕自然公园nature park展开以自然景观和环境保护为主题的学习。本节课是PEP小学英语五年级上册第六单元PartA部分Let’s talk。在语言结构上，学生将学习与自然公园相关的词汇以及There be句型引导的一般疑问句，要求学生能在具体情境中灵活使用。因此，本节课将为随后的教学做知识和语言上的铺垫，是本单元最重要的基础会话教学。根据《英语新课程标准》，本人主要运用任务型教学法及情景交际法，并采用多媒体课件进行教学。 按照任务型教学的基本理念，课堂任务的设计选择贴近学生实际生活的内容，提供符合真实生活的学习情景，通过自主、合作、探究培养学生主动学习英语的兴趣、自学能力、合作能力。 2.教学背景分析 教学内容分析： PEP小学英语课文内容新颖、实用、有趣味性、有时代感,所选课文内容涉及文化、学习、日常生活等多方面内容。本单元的话题是nature park。是学生在日常生活中经常体验又喜欢的话题，学生通过这一单元的学习，能够简单描述自然公园里有没有河流、湖泊等。本课时主要通过听、说、认读单词“boating”和词组“go boating”， 知道“go + doing”结构的含义。听懂、会说句子“Is there a …?”，“Y