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幼儿园体育教案 文讯教育教学设计 幼儿园体育新课程标准教材 体 育 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿教育 / 幼儿园活动设计 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 体育游戏6则 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程，可以让学生增强体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识，本幼儿教育资料适用于幼儿园幼儿园体育科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　小兔赛跑　　脚踝部夹住一只小沙包，跳跃前进，看谁先到终点。　　赛龙船　　将参加游戏的学生分成人数相等的两队（或四队），排成单行纵队站于　　起点线上。各队选一名队长当排头指挥，其余的人从排尾开始依次分别抬起　　右腿，由前面的人依次用右手拉住，另一只手搭在前一人的肩上，组成一条　　龙船。　　老师发令后，各队由队长指挥用单脚跳的方法，按拍节前进。看哪队齐　　心合力，首先达到终点线即为优胜。　　规则：龙船不得在途中散架子，散了应马上重新组好才能继续前进。　　第二是多余的　　选两个人出来，一个当逃者，另一个当追者，其余的儿童站成一个圆形　　队，每人围绕自己在地上画一个小圆圈。　　游戏开始，追者追拍逃者，逃者可以在圆形队内外逃跑。跑累了可以在　　任何一个儿童的前后左右任意站进小圆圈。此时，原来圈里的儿童变成逃者，　　赶快跑开。如果追者追拍到逃者，则调换角色，游戏继续进行。　　规则：　　1.逃者未进入小圆圈，圆圈里的儿童不得匆忙逃跑。　　2.只要拍到一下，即算追到。　　赶 猪　　准备实心球四只，垒球棒四根。将参加游戏的人等　　分成四队。各队再等分成甲、乙两组，各排成单行纵队，相对而站。　　预备时各队甲组排头手持一根棒来到各自的“猪圈”。发令后，迅速将　　实心球击出，然后边跑边击，直至赶进本队乙组的“猪圈”，再把棒传递给　　乙组的排头，自己退于队尾。　　接着，乙组排头再仿前动作进行，如此继续，最后以先赶完的队为优胜。　　老鼠偷油　　选一个儿童当老鼠，其他儿童分散四处站立不动，当油瓶。游戏开始，　　老鼠可以跑到任何一个油瓶处，用手拍一下，以示偷油，被拍及的立刻就变　　成猫，去捉老鼠。一旦捉住，当老鼠的儿童要表演一个小节目。在追逃的过　　程中，老鼠，感到危险时，可以立正喊声“油瓶”，他就算变成油瓶了，而　　猫就成了老鼠，游戏又重新开始。　　角力比赛　　在场地上画三条平行线，间距为1.5 米，中间的一条为中线，两边的两　　条为界线。将全体学生，分成人数相等的两队。排成单行横队面对面立于界　　线后。　　1.预备时，两队都走到中线上，各以右脚相抵于线上，右手互握（位于　　线的上空），左脚在后以能维持重心为度。听到笛声后，各人用力向后拉，　　被拉过线的队员，即为失败，最后以得分多的队为优胜。　　2.预备时，两队都走到中线上，对面而立，对面人的臂部相钩。听到笛　　声后，大家尽力挽着对方的臂部向自己一面拉，能拉过界线的得分，得分多　　的队为胜。　　3.预备时，两队都走到中线上，同队的人互钩臂部，听到笛声后，以胸　　往对方队员的空当（钩臂的地方）用力向前推动，走过前面界线的队即为优　　胜。　　规则：　　1.游戏①在互拉的过程中，后脚可以离地，但任何一只脚不得过线；互　　拉仅限于互握的手，其他部分不得接触。　　2.游戏②③中途不准脱手，不准用脚钩动邻人。先拉到界线的一队，如　　有半数已过，即为获胜。　　攻城　　在场地上画二个直径为10 米、11 米的同心圆，作为城。两圆之间构成1　　米宽的地方为“城墙”。再连接大圆至小圆的直径线二条为“城角”。游戏　　参加人数以2 至8 人为宜。先由两个人用猜拳的方法（胜者有选择权），决　　定谁是攻城人和守城人。攻城人站在任何一个城角上，守城人站在城墙内距　　离攻城人五步远的地方。　　游戏开始，攻城人沿城墙顺时针或逆时针方向跑，守城人随后追赶。攻　　城人如能沿城墙跑下三圈，到达起跑的城角，中途没有被守城人追到或踩线，　　即为胜利。如果中途被拍到，二人即在城墙上战斗。二人都提起一脚，单足