五年级上册语文同步练习28杨子荣借题发挥语文s版.docxVIP

五年级上册语文同步练习28杨子荣借题发挥语文s版.docx

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28 杨子荣借题发挥 同步练习 一、给加点的字注音。 匣 梭 土 匪 诈 警 惕 . 子 . 子 . 狡 . . 二、写出下列词语近义词。 投奔—( ) 狡诈—( ) 布置—( ) 拂晓—( ) 三、根据意思在括号里填上合适的词语。 1、假装出强大的势力,指假造声势,借以吓人。( ) 2、利用某事为题发表自己另外的想法。( ) 四、按要求完成句子。 、一阵空前热烈的枪声传来,子弹掠空而过。(修改病句) _________________________________________________________________ 、子弹像雨点儿似的落在几个黑影周围,翻起几点儿雪尘。(用加点的词造 .. 句) _________________________________________________________________ 五、阅读理解 风雪夜中的一盏灯 我家对面有一座山,山腰上有一所学校,童年,我就在这里上学。 隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田, 我的窗户正好对着学校里张老师的窗户,我常常喜欢向那里眺望。每晚,那个窗口都闪烁着灯光。 那一年的冬天来得特别早 天气也格外冷 一个风雪交加的夜晚 我早早就钻进 了铺得软软的被窝 一觉醒来 我又习惯地向对面山腰望去透过纷纷扬扬的雪花 张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光在这沉沉的雪 夜 这灯光显得分外明亮 、 耀眼 ,我猛然想起,张老师的木柴已经烧光了!这样冷的天,张老师拿什么取 暖?我急忙翻身下床,悄悄爬上小楼阁,把大哥留着大年三十炖猪头的好 木柴 了一捆,向对面山腰跑去。 赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往 里灌,年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着。张老师握着红笔,正在批改作业。 第 1 页 他不停地 脚, 不 放下笔来,往手里哈着 气,灯光照着他清瘦的面 和 得 青的嘴唇,他的鼻尖和耳 得通 ?? 看着 一切,我的心里就像 吞 了 , 受极了。我 着窗 , 地叫了一声: 老 。他吃惊地抬起 来, 出是我,便急忙打开了 ??回到家,我又 被 , 做了一个梦: 我梦 老 穿着厚厚的新棉衣, 做在 的炭火旁 我 批改作 , 他的眼睛 着光, 上露出了笑容?? 学校 前的桃花开了又落,落了又开,一批批同学来了又去,去了又来。 老 窗口的灯光却无 霜雨雪, 暑往寒来, 每天都亮到深夜。 他是在用青春和心血点燃着知 的明灯,照亮我 前 的路?? 1、写出下列 的反 。 2 分 喜 ( ) 前 ( ) 寒冷( ) 急忙啊( ) 2、写出下列 的近 。 2 分 分外( ) 吃惊( ) 明亮( ) 往常( ) 3、 文章第 3 自然段前部分加上 点。 3 分 4、 正确的答案,(在序号上打 √ ) 2 分 (1) 一个 雪交加的夜晚, 我 老 送柴, 明 我 尊敬关心老 。 (2) 一个 雪交加的夜晚, 老 伏案批改作 , 明 老 忠 于党的教 育事 。 5、 摘 文中具体描写 老 冬夜冒着 寒 学生批改作 的一句 。圈出文 中反映 老 冷得 害的 。 2 分 ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 6、 理解句子的含 ,将正确答案的序号填在括号里。 4 分 (1) 看着 一切,我的心里就像吞 了 , 受极了。 我 受是因 ( )a、 老 冷得 害。 b、 老 工作到深夜, 在太辛苦了。 c、 老 的工作 境,生活条件那么 劣,工作却那么辛苦,会把身体搞 的 (2) 学校 前的桃花开了又落, 落了又开, 一批批同学来了又去, 去了又来 。 第 2 页 文章写这一句是为了说明( )A、 我 毕业离校已有多年。B、张老师教出了许多学生。 C、张老师多年如一日辛勤工作,培养了许多学生。 D、在漫长的岁月中,张老师培养了一批批学生。 28《 子荣借 》 答案 一、 xi á suō f ěi zhà t ì 二、投靠 狡猾 安排 黎明 三、 1. 虚 声 2. 借 四、 1. 一 空前激烈 的 声 来,子 掠空而 。 叶像会 似的从空中 下来。五、 1、 后退 暖和 慢 2、格外 惊 耀眼 以往 3、, 。 , 。 , , , , , 4、( 2) 5、“ 老 握着 笔?? 得通 ” 6、( 1 ) C ( 2) D 第 3 页

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